五天心理学育儿体验 DAY1

焦虑型父母，甚至没有意识到自己的焦虑，没有意识到自己用自己的价值观去强行评判孩子的发展。

表现1:一起做手工，会认为孩子的创作没有美感。甚至认为她是在捣乱。

在一起玩橡皮泥时，会用自己固定的认知去告诉小朋友，怎样的色彩怎样的搭配，其实都是给孩子的想象力画上框架，结果很可能只是带出一个和自己一样的宝贝罢了。因为她的注意力不够集中，东捣鼓，西捣鼓，就认为她在捣乱，不尊重和我一起玩耍的时间，实际上是自己戏多了。

这里也就引出来一个问题：孩子注意力的转移，是因为孩子不感兴趣，需要多加尝试？还是因为孩子本身意志问题，需要加以引导，甚至是强制执行？