卡巴杨家湾试听课反馈-苗苗

2023-03-18  本文已影响0人  是我L

  课程《智能电风扇》

    教学目标:

1、了解电风扇的结构特点;2、学习齿轮咬合传动及加速运动;

3、小颗粒积木的学习及运用。

        本节课带领孩子们了解了风扇的知识以及发展的历史。

        联系环节:认识了风扇的结构和功能特点如:底盘、支架、扇叶等主要结构;建构环节,汉堡结构在底座搭建上的应用;互锁结构在支架上的应用   

        反思环节:了解风是由空气流动产生的

        延续环节:会引导孩子们构思风扇在生活场景中的运用,小朋友们把风车、房子、家庭成员等元素融入作品当中,提高孩子对于生活中物品的认知;

        本节课的重难点:扇叶的十字固定的搭建需要理清顺序

齿轮大带小加速在扇叶上的运用

底座的搭建需要垫高保持平衡

        今天是苗苗第一次上课,在过程中搭建能力很强,对于小颗粒教具的名称以及搭建方法听得很认真,有在努力的记忆教具的名称和使用方法。课程中的搭建任务完成积极主动。

        闪光点:今天是苗苗第一次上课,在过程中搭建能力很强,对于小颗粒教具的名称以及搭建方法听得很认真,有在努力的记忆教具的名称和使用方法。课程中的搭建任务完成积极主动。和我在互动环节的表现也很好。

        待提升:在搭建过程中,手部力量有些薄弱,在小颗粒的安装上面还是需要多加锻炼,齿轮和轴的连接的时候还是比较费力的 这个时候苗苗手部的力量不足安装时有些吃力 需要在后面的课程中再多练习一下

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