非暴力沟通:区分观察和评论
观察和评论
非暴力沟通的第一个要素是观察。我们仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察结果。非暴力沟通并不要求我们保持完全的客观而不作任何评论。它只是强调区分观察和评论的重要性。将观察和评论混为一谈,人们将倾向于听到批评,甚至会产生逆反心理。
《非暴力沟通》书中分享了鲁思·贝本梅尔写的一段词,特别好的描述了观察和评论的区别,以下是节选的内容:
我从未见过懒惰的人;
我见过
有个人有时在下午睡觉,
在雨天不出门,
但他不是个懒惰的人。
请在说我胡言乱语之前,
想一想,他是个懒惰的人,还是
他的行为被我们称为“懒惰”?我从未见过愚蠢的孩子;
我见过有个孩子有时做的事
我不理解
或不按我的吩咐做事情;
但他不是愚蠢的孩子。
请在你说他愚蠢之前,
想一想,他是个愚蠢的孩子,还是
他懂的事情与你不一样?我们说有的人懒惰
另一些人说他们与世无争,
我们说有的人愚蠢
另一些人说他学习方法有区别。因此,我得出结论,
如果不把事实
和意见混为一谈,
我们将不再困惑。
因为你可能无所谓,我也想说:
这只是我的意见。
以下表中,举例说明了如何区分观察和评论。
区分观察和评论将观察和评论混为一谈,别人就会倾向于听到批评,并反驳我们。非暴力沟通是动态的语言,不主张绝对化的结论。它提倡在特定的时间和情境中进行观察,并清楚地描述观察结果。
但对于大多数的人来说,观察他人及其行为,而不评判、指责或以其他方式进行分析,是难以做到的。我们需要通过刻意练习,不断减少暴力沟通的产生。
怎么办
我们可以通过练习、每天写反思日志来渐渐掌握区分观察和评论的习惯和运用。
练习
书里面提供了一些练习,我们平日里也可以刻意进行相关的练习,停下来仔细思考各种语句中是观察还是评论。以下是书中部分练习节选:
-
“哥哥昨天无缘无故对我发脾气。”
如果你认为这一句是观察,我们意见不一致。我认为“无缘无故”是评论。此外,我认为说哥哥发脾气了也是评论。他也可能是感到害怕、悲伤或别的。以下例句描述了观察结果而不含任何评论:“哥哥告诉我,他生气了。”或是“哥哥用拳头砸了一下桌子。” -
“昨晚妹妹在看电视时啃指甲。”
如果你认为这一句是观察,我们意见一致。 -
“开会时,经理没有问我的意见。”
如果你认为这一句是观察,我们意见一致。 -
“我父亲是个好人。”
如果你认为这一句是观察,我们意见不一致。我认为“好人”是评论。以下例句描述了观察结果而不含任何评论:“在过去的25年中,父亲将他工资收入的十分之一捐给了慈善机构。” -
“迈克的工作时间太长了。”
如果你认为这一句是观察,我们意见不一致。我认为“太长了”是评论。以下例句描述了观察结果而不含任何评论:“本周迈克在办公室工作了60小时以上。” -
“亨利很霸道。”
如果你认为这一句是观察,我们意见不一致。我认为“很霸道”是评论。以下例句描述了观察结果而不含任何评论:“亨利在他姐姐换电视节目频道时,撞了她一下。” -
“本周彼得每天都排在最前面。”
如果你认为这一句是观察,我们意见一致。 -
“我儿子经常不刷牙。”
如果你认为这一句是观察,我们意见不一致。我认为“经常”是评论。以下例句描述了观察结果而不含任何评论:“本周我儿子有两次没刷牙就上床睡觉。”
反思日志
将自己每日所观察的、所练习的写成一篇反思的日志,因为只有不断地去反思、了解,才能不断地去调整,也可以去求证对方,这都是需要进行持续地练习。
我日常就有反思日志的习惯,特别有时觉察到自己暴力沟通了的时候,这时候正是“亡羊补牢”的好时机,一方面进行观察和思考,刚刚为什么会发生暴力沟通,观察事实是什么,主观评论是什么,对方的感受如何,我们的诉求是什么等等。并进一步跟对方沟通,刚刚发生过的暴力沟通,是怎样的问题和结果,重新回归到非暴力沟通中去澄清和交流。
这种“亡羊补牢”的做法,确实非常有效,一方面减少了自责——确实要练习到保持非暴力沟通,绝非一朝一夕的事。另一方面能快速有效的修复(至少是部分修复)了刚才发生暴力沟通所带来的伤害和问题。“亡羊补牢”不是急于自责道歉,而是先把观察的事实、需求、感受进行思考和沟通,让沟通双方能回归到平和的交流,感受彼此的真诚和用意。
希望今天的分享对大家有帮助,明天见。