第2天《让天赋自由》读书笔记4.8-念慈

【摘要1】不幸的是，大多数孩子都不会遇到吉莉安的心理咨询师这样的“伯乐”，尤其是在现在。当他们有多动症的时候，如今的心理咨询师只会开药，并告诉他们冷静下来。

【感悟】见过好多个这样的孩子，被诊断为“多动症”之后接受各种治疗，很可怜。我常常想：这样的孩子应该肩负着特殊的使命吧……

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【摘要2】热爱自己工作的人往往会认为自己很幸运，认为自己人生不成功的人，则常常抱怨自己一直不走运。虽然每个人的生活中都存在偶然和随机，然而幸运并非纯粹的概率。成功人士往往都具备相似的态度，比如坚韧、自信、乐观、有抱负，能承受挫折。我们如何看待自己所处的环境，如何创造并抓住机会，很大程度上取决于我们对自己的期望。

【感悟】我觉得自己是一个极幸运的人。在发现自己天赋这件事情上，我好像开始有所领悟。感谢遇见这本书。如何运用自己的天赋，是我现在要思考的。

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【摘要3】我们可能永远不会发现自己真正的天赋。这很大程度上取决于我们拥有和创造的机会，以及我们能否和如何抓住这些机会。

【感悟】三百六十行，行行出状元。在这个世界上存在的每个人都是独一无二的，都有自己独特的天赋。如果用爬树的能力来衡量一条鱼的潜力，那它终其一生都觉得自己蠢笨无能。每个人都是某个领域的天才，希望我们都能透过这本书的共读一瞥自己的天赋才华，走向不一样的人生。

【互动】吃饭时，跟小一有一搭没一搭地聊着：

“今天妈妈在办公室好像听到妞妞班上有人被老师批评了，是妞妞吗？”

小一顿了一下，说：

“是的。”

“要跟妈妈说一说发生了什么事吗？”

“我不想说。”

“哦，不想说就不说。可是妈妈想知道，对于老师的批评，妞妞知道自己应该怎么做了嘛？”

“妈妈，老师是提醒我关于交朋友的事情，我已经知道该怎么做了。”

“哇哦，不错不错。妈妈希望妞妞记住老师说的话。”

“知道了，妈妈。”

“请记得，不管身边的人说什么，做什么，都不影响妞妞是一个什么样的人哦。”

“妈妈，老师说我们每个人身体里住着两只狼，一只是正义狼，一只是邪恶狼，我只喂那只正义的狼！”

“好样的！妈妈真开心有一个这样的宝贝。”

抱抱……

【感谢】

感谢身边的每一个人。

感谢自己的梦想还未死绝。

感谢蒲先生的付出。

（完）