绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
25010胡婷婷
绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
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绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
绘本讲师训练营【25期】17/21实践原创---《大脚丫跳芭蕾》
今天小精灵馆长来到北青舞蹈学院给小朋友讲绘本。目的主要是希望小朋友能看着图片，大胆地表述自己的想法。知道每个人都有长处和短处，但是要正视自己的短处，认真练舞学习舞蹈。通过读绘本，了解绘本的主要内容，并树立坚持自己的追求，坚持自己的梦想不放弃的信念。通过绘本的阅读，感受阅读的乐趣。
1、小朋友们，种子的梦想是开花结果，小溪的梦想是奔向大海，雄鹰的梦想是翱翔九天，骆驼的梦想是行走沙漠，春天的梦想是播种美丽，太阳的梦想是传递温暖。没有梦想的日子生活将会多么阴沉,小朋友们,请你们说说你们的梦想是什么呢?
2、今天,小精灵馆长要和小朋友们一起来分享一个绘本故事,讲的就是一个小女孩的梦想。
3、让我们一起走进绘本去看看。
这个小女孩的名字就叫做贝琳达。可是,贝琳达有个大问题，嗯，应该说有两个大问题，仔细看图，猜猜看，她遇到了什么大问题？
4、可是，贝琳达却有着一双大脚，其实贝琳达不觉得自己的脚有问题，可是参加一年一度的芭蕾舞表演选拔时，问题就来了。评审委员一看到贝琳达的大脚就大叫:他们会说什么？
5、看图，想想看评审委员对贝琳达满意吗？评审委员一看到贝琳达的大脚就大叫：他们会说什么？
引读：“天啊！”贾庄董男爵三世说，“你的脚大得像条船！”
著名的纽约评论家乔治. 根毕崇说：“简直和海豹的鳍没两样！”
常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜 . 劳乌柏女士瞪着眼睛直摇头。
谁来学一学他们是怎么样对贝琳达说的?
6、是呀！三个评审委员都说：“回去吧，你那一双脚，永远也跳不好！”如果你是贝琳达，你的心里会有什么感觉？(伤心、难过)
7、看图，谁来说一说贝琳达此时此刻的心情是什么样的呀？
(画面以灰色为主，天灰蒙蒙的，让我们感受到了贝琳达的灰心难过，莲蓬头滴下的水滴仿佛是贝琳达伤心的眼泪。)她看着自己的芭蕾舞衣发呆。她看着镜子里，自己的大脚，非常难过。她想：“或许那些评审委员说得对，我的大脚真的不适合跳舞。”
8、从这幅画上，我们可以看出贝琳达还跳舞吗？为什么要放弃呢？
她(贝琳达)告诉自己：“我放弃跳芭蕾舞吧。“如果你是贝琳达，这时候会怎么办？要放弃吗？
9、既然不再跳舞，她就得找别的事做。可是，她除了跳舞，什么都不会。她找啊找，终于在费莱迪餐厅找到工作。餐厅里的客人喜欢她，因为她动作快、脚步轻巧灵活。费莱迪先生也喜欢她，因为她做事很认真。
10、故事就这样结束了吗？“轻巧灵活”这个词你在哪里见过？
11、贝琳达在费莱迪餐厅干得很出色，可是贝琳达快乐吗？贝琳达工作间隙看《舞蹈杂志》时若有所思的样子，她在想什么呢？是呀！贝琳达虽然喜欢费莱迪先生和餐厅里的客人，不过她还是忘不了跳舞。
12、有一天，有个乐团来餐厅表演。他们自称“费莱迪好友乐团”。在餐厅开门营业前，他们先练了一首轻快的曲子。
贝琳达的脚尖忍不住一上一下地跟着打拍子。
接着，他们开始演奏浪漫又抒情的乐曲，不知不觉中。。。。。。
贝琳达跳起舞来了！
看，贝琳达拿着餐巾拿着餐具跳起舞来了！哇，贝琳达就像飞起来了一样！陶醉得眼睛都闭起来了，她全身心都投入到舞蹈中，她陶醉在自己舞蹈中。
小朋友们，你们从“忍不住”、“不知不觉”这两个词语中能体会到什么？
13、这些音乐家每天到餐厅演奏，贝琳达每天趁客人还没上门，就随着他们的音乐跳舞。有一天，费莱迪先生问贝琳达愿不愿意跳给客人看。贝琳达微笑着回答：“噢，当然好啊！”贝琳达答应了费莱迪的请求，餐厅里的客人都很喜欢她的表演。他们高兴地去告诉他们的朋友，那些朋友第二天就来到费莱迪餐厅。他们也非常喜欢。。。。。。
14、他们又告诉其他朋友。很快地，每天都有很多人来费莱迪餐厅看贝琳达跳舞，看，男士、女士、大人、小孩，甚至可爱的小猫咪，都在目不转睛地看贝琳达跳舞呢。
15、大都会芭蕾舞团的指挥听说了这件事，他的朋友的朋友叫他一定要去看贝琳达跳舞。他去了。他很惊讶。他非常赞赏。他觉得好感动。知道大都会吗？那可是一个具有领导地位的世界级的歌剧院。指挥满意吗？他为什么会惊讶？赞赏？好感动？你能说说指挥的心里话吗？
16、“你一定要来大都会剧院表演！”他激动地说,“请你答应我！”贝琳达笑着回答：“噢，当然好啊！”餐厅里的客人都鼓掌欢呼起来。
17、就这样，贝琳达到了大都会剧院，随着“费莱迪好友乐团”美妙的音乐翩翩起舞。她好喜欢跳舞！评审委员们大喊：“太精彩了！多么像燕子、鸽子、羚羊啊！”他们全神贯注地看她跳舞，完全没有注意到她的脚有多大。贝琳达快乐极了。因为她可以跳舞，跳舞，一直跳舞。
18、至于评审委员们说什么，她一点也不在乎了！
19、故事圆满地结束了，最终贝琳达赢得了鲜花和掌声。
20、(封底停)此时此刻，你觉得贝琳达是一个什么样的女孩。
21、是啊，贝琳达的梦想是跳芭蕾舞，但是她却遇到了常人难以想象的困难，但是她从不放弃自己的梦想，最终实现了自己的梦想。她有的就是:热爱专注坚持不放弃。
22、讲到现在这个故事还没有题目呢？聪明的小朋友，你能当个小作家给这个故事取个题目吗
(《贝琳达跳舞》、《爱跳舞的贝琳达》、《贝琳达的芭蕾舞》、《贝琳达的梦想》、《不放弃的贝琳达》、《大脚丫跳芭蕾》)小朋友取的题目都很棒!
看，这就是我们今天的故事《大脚丫跳芭蕾》。(
23、介绍作者和译者。
这本书的图文作者是美国的埃米·扬。由中国的柯倩华阿姨翻译成中文的。
小精灵馆长也被贝琳达感动了，写了一首小诗，送给贝琳达，以及像贝琳达一样在追求梦想的小朋友们。
配乐诗朗诵
追梦的女孩
——送给贝琳达
伴着书香你来到我身边
爱跳芭蕾的女孩贝琳达
可是
你偏偏长着一双大脚丫
你跳芭蕾的梦想
如刚刚燃起的小火花
被无情地浇灭
然而
你却像那路边的野花,
从不因无人观赏
而停止绽放自己的美丽
又如林中的鸟儿
从不因没有掌声
而终止歌唱动人的乐曲
你执着地追求自己跳芭蕾的梦想
你把梦想变成希望的种子
悄悄埋在泥土里
等待时机
生根、发芽、开花、结果
当你的梦想变成现实时
我轻轻地闭上幸福的眼睛
因为我知道
拥有了热爱和坚持
就一定能展开梦想的翅膀
在天空自由地飞翔
24、最后小精灵馆长给小朋友们留个作业，下次故事会说说你未来想做什么？你觉得如何才能让自己的梦想成功？
结束语：亲爱的小朋友们，如果你喜欢一件事，就首先要热爱他，同时还要专注地去做，要坚持去做，这样，一旦遇到机会，你就会成功！今天小精灵馆长的故事会就结束了，谢谢小朋友们。
