水的背面
又双叒毕业了。

2017年12月11号,一切如常,谁也看不出我心里的暗流涌动。这一天,我上完了研究生阶段的最后一堂课。
巧的是刚好在这天晚上约了室友们吃火锅。在走去火锅店的路上,自言自语地数着连续读书的年份。完成了“17年半一贯制”的我,终于要和最习以为常的课堂告别。有感慨,但是并没有很伤感。因为我清楚只是暂别,还会回归。
我一直不是一个有仪式感的人,最近却暗暗下决心要努力培养自己的仪式感。 有仪式感的道别或者纪念,就能铭刻住当下最真实的感动和心愿,就能在与理想渐行渐远的时候,还能惊醒,不忘初心。这篇文章算是一个诚恳的试验。
真正想纪念的是平淡无奇的课堂上那些触动我的瞬间。Prof. Becker用一学期带着大家概览了水处理中的各个环节,介绍了一些重要的水污染案例,并详细讲解了纽约市的供水净水系统。我总是能在这门课上体会到身为环境工程师的满满的自豪感和沉甸甸的使命感。
十分钦佩那些不言放弃,积极想办法把项目最终建成的工程师们。例如纽约市的Croton Water Filtration Plant Project 就经历了长达30年的规划建设,总耗资35亿美元,在2015年才正式投入使用。其中波折想必课上只是轻轻带过,真实过程中的异议与妥协,等待与坚持,统统湮没在这个庞大项目成功投产的光芒里。但是从老师的言语和眼神中,我能读懂。
New York is an amazing city, in many different ways.
But you can always admire the water system here.
Croton WTP was the most fascinaing project I have ever participated.
New York City couldn’t exist without its water supply.
— Prof. Becker, at my last class
他还提出了一个有意思的号召,希望工程师们能参与到政策的制定中。想长久的帮助到更多的人,就很依赖政策的扶持。最简单的比如说推广科研成果。我对政治从不感冒,可他的话让我觉得参与政治的出发点可能来自一种高尚的使命感,那似乎也就没那么抵触了。潜移默化中三观发生了小小的改变,这就是教育的魔力。
感叹,人这种生物的培养周期真的好漫长。感激,学校对我的塑造,不知道这17年的“哺育”是否足够让我在社会中生存立足。未来几年都会与水打交道,希望能被老板和客户善待。离开校园,走入职场,这一天应当被记得。就像高考完的那一个下午,永远都是人生中闪光的记忆。
