第29天谭老师行为作用与反作用

今天听了谭老师的分享，收获颇丰。每次看到谭老师分享时做的PPT都让我很感动，成功的人做任何事情都是高标准、严要求，向谭老师学习。我分享三点收获：

1、我们身上发生的各种事情，都有其产生的原因，这个原因不是别人，就是我们的思想和行为。想好的就会好的，起心动念好了，身边来的也全是好的了，这与吸引力法也是相通的。我们要透过现象看本质。比如说孩子沉迷手机，这是显现出来的果，这时候我们一定要去寻找因。是因为给孩子排的学习太满还是父母的陪伴和关注度不够？又或是孩子自己没得活动安排，只能借助手机消磨时间？孩子通过手机找到了自己的价值感，同时也找到了“内驱力”[捂脸]，所以更加乐此不彼。这时候作为父母，需要引导孩子找到自己的人生梦想，将大目标拆分成一个一个小目标，最终实现自己的人生梦想。

2、善有善报恶有恶报，不是不报，只是时候未到。谭老师通过小时候邻居家的孩子偷水蜜桃的故事告诉我们：首先要让孩子知道什么才是正确的行为；其次，在孩子出现不好行为的时候一定要即时制止，绝不纵容；最后，做到爱子有道，教育有方，给孩子树立正确的三观。

3、作用力与反作用力是相等的。这个让我想到的是那句话：爱出者爱返福往者福来。当我们付出我们的真心和爱给别人时，人家是能感受得到的，上天也会安排好的东西来到我们身边。同样，如果有不好的起心动念及行为的时候，这个反作用也会伤害到自己。

感谢谭老师的精彩分享，学到了很多，未来的日子，一定将学到的东西慢慢践行到生活中，做一个浩然正气的人！