议论文&记叙文：拿什么支撑你，我的题意？
【原题呈现】
【题意表述】
“如何让自己成长得更强壮，我们要学会选择正确的方式”中“正确的方式”指的是材料第一段中的“勇于挑战自我”，所以正确的题意表述应该是“勇于挑战自我，可以让自己成长得更强壮。”
【习作㈠议论文】（待升格）
于困境中成长
武汉市旭光学校901班 柳欣雨
①人活一世，无非就是不断挑战自己，使自己不断变强，以迎接更大的挑战，然后使自己更强，越来越强。也只有当初不断挑战自己，使自己的极限被一次又一次扩大，才不会于困难面前胆怯与退缩，才能克服一切困难。
②越王勾践卧薪尝胆的故事家喻户晓。作为一国之君，国亡了，自己也成了敌国的阶下囚，受他人的侮辱。可是他并未像李煜一样独吟“小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中”，而是于受辱之后，每日卧薪尝胆，一遍遍忍耐，等待时间，一遍遍将所受之苦化为动力，一遍遍挑战自己肉体和意志的极限，才有了从一个亡国之君重新复国，又坐上了王位，将国家重新治理好。也正是因为曾经亡过国，他才更明白去掉旧日坏习性，励精图治，锐意改革要治理好国家，并强大国家的道理。
③不仅人要在不断挑战中变强，连草都是如此。
④有一次爸爸带我去摘薄荷。长于土中的薄荷被我们尽数连根拔起。可这些薄荷都十分细瘦。我们在找寻的过程中发现了一楼砖缝中有一株比正常生长于土中的更粗壮，真真正正的“粗枝大叶”。可无论我们如何用力，都无法拔出它的根，只能折断它露出的枝。我们只有悻悻地离开了。过了段时间，我们又来找薄荷，土中的薄荷由于上回已被我们连根拔起，都没有重新长出，可墙缝中的那一株却又长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的。
⑤ 为什么我们当初拔不出它的根呢？它既是从砖中长出，就有将砖冲破顶碎的力量，又怎么会被人轻易拔出呢？相反长于土中的那些，生得过于轻松，才会在外力到来之时被轻易刮倒。墙缝中的那枝于生长时不断的挑战自己，经历用根抓紧泥土，越扎越深，才不会被连根拔起。
⑥ 连植物都如此，你还有什么理由不在困难中不断的挑战自己，使自己变强呢？不轻言放弃，于困境成长，实现完美的自我蜕变。
【习作㈡记叙文】（待升格）
挑战自我
武汉市旭光学校901班 唐甜甜
① 社会不进行革新，便会一成不变，难以发展，同样的，人不进行改变，成长就会受到限制，而改变自己的最好方式，就是对自己进行挑战，去挑战那些自己从未尝试不敢去做的事情，才会让自己真正的成长起来。
②我一向是一个怕高的人，当我站在高处向下眺望时，恐惧就会从心底蔓延开来，冷意从四肢渗透到全身上下，所以我一向是拒绝去太高的地方的。那种从心而生的恐惧，伴随着我长大，对我造成许多困扰。
③人对于自己做不到的事情总是怀着向往的心态，虽然惧怕高处，但也总是对它心怀幻想。终于，这种幻想堆积久了，爆发了，在一次游玩中，我与朋友相约一起去坐过山车。
④ 在排队等待的四十多分钟里，我也想过要逃避，想想那跌宕起伏、忽高忽低的轨道，双脚就控制不住的发软，心里也开始打退堂鼓，但却又想着，或许挑战一下，尝试 一下也不是不可以，在犹豫思考间，时间悄然流逝，直到我坐上椅子的前一刻，我都在纠结着坐还是不坐。
⑤ 心中的渴望给予了我挑战的勇气，我最终还是乘坐了过山车，在车子发动的那一刻，我变便明白，无论有多大的恐惧，都没了后悔的余地，那就冲吧，去面对自己的恐惧，去挑战自己最软弱的那一面。
⑥ 风吹过我眼睛，巨大的压力使我睁不开双眼，我可以清楚地感觉到，自己正在向上运动，即使脚下有车身，我感觉还是腾空的状态，在轨道上疾驰的过山车，那种快感更是给了我一种将要飞出去的错觉，在最高处时，我被朋友骗德睁开双眼，眼角的余光呈现出来的景象告诉我，我绝对在高空，空上，更吓得我及闭上双眼，在车向下坠的一瞬间，我便开始发抖，五感全闭，下车时脚还是软的。
⑦但就是那一次尝试，让我开始改变，对于高空的恐惧也开始消减。勇于挑战自我，可以让自己成长得更强壮，我想，这一定是没错的。
【我的思考】
表面上看，我们给予学生充分的自由，让他选择自己最得心应手的文体写作。但事实上，学习基础差的学生根本分辨不清楚什么是自己得心应手的文体，他们往往会选择他们自认为能得高分的文体，这就是议论文。从阅卷角度看，议论文只需要摆出中心论点，即题意表述直白，分列三个分论点，填塞几个事例就可以了，清晰明了。但这只是表面的，议论文于十四五岁的中学生而言，是很难写清楚的。他们认识事物的宽度限制了选取材料的丰富性，思维发展的深度限制了阐述道理的深刻性。议论文的写作不是单纯的技法指导，更多的是思维的训练，不然就是贴标签，干瘪的事例、蹩脚的道理。可怕的是有些教师还在进行着三段论式的议论文写作训练。这样模式化、固定化、僵硬化的写作训练，无异于折翼，会扼杀学生文字表达的才情。
武汉市中考作文评分标准十分强调题意表述和材料支撑。所谓材料的支撑，就是围绕文章的中心选材。如果是议论文，就是论据；如果是记叙文，就是取材。
下面以学生习作来看看好的材料支撑需要做到哪些？
❶同质性。 题意为“勇于挑战自我，可以让自己成长得更强壮”，“勇于”“挑战自我”“更强壮”是三个关键词，勇于挑战自我之后的结果就是更强壮。“勇于”的意思是遇事不退缩，不推诿；“挑战自我”是主动尝试战胜自己。所选取的材料要在这个内涵范围之内。我们来看㈠篇，选取了两个事例，一个是越王勾践卧薪尝胆复国强兵，这个材料基本上是同质的，另一个是生长在砖缝中的薄荷无法被连根拔起，这个材料与“龙虾是主动去掉旧的软弱外壳，生长出更坚硬的新的外壳”不同质。㈡篇讲述了自己战胜恐高坐过山车的经过，所选取的事例基本上与题意同质。
❷具体化。㈠中越王勾践“勇于”“挑战自我”的具体表现为：“卧薪尝胆，一遍遍忍耐，等待时间，一遍遍将所受之苦化为动力，一遍遍挑战自己肉体和意志的极限”，这个叙述是不够具体的；“更强壮”的具体表现为：“从一个亡国之君重新复国，又坐上了王位，将国家重新治理好”这个可以。㈡篇中，我“勇于”“挑战自我”中这些问题没有解决：Ⅰ是什么给了我勇于的力量，我怎么突然变得勇于了？Ⅱ我具体是如何战胜自我的，从心理到行动的详细过程是怎样的？Ⅲ我变得更强壮的具体体现是怎样的？
所以，重要的不是文体，千万不要对武汉市中考作文评分标准窄化解读，重要的是在题意范围内选取最恰当最合适的材料写出自己对自我对生活对社会对世界最真实的理解和感受。
