自己孩子这样，怎么教育？
无意中听到孩子和同学对话?
孩子今年初一即将升初二，学习成绩一般，所在班级学业抓的非常紧，但孩子好玩，每天放学回家都很迟。而晚上作业常常做到深夜12点，所以作为家长总想着孩子正在生长期，希望孩子放学能够早点回家吃饭做作业，早点得到休息。当然孩子是说放学回来迟，是因为跟同学运动跑步打羽毛球，这也是可以的。做家长担心的是孩子说谎。所以给孩子买了一个定位器，用来定位，以及孩子因为学校不能够带电话手表，以及手机，所以孩子晚归遇到危险，这个定位器也有报警功能，以及双向通话，家长也可以及时联系到他。
最近孩子总是跑去一位同学家做作业，我们是许可的，因为孩子语文一直很差，而他的这位同学语文很好，在一起做作业，多少有所补益。加上孩子跟这位同学是小学到现在七年的老同学，一起做作业也可以作伴。因为昨天刚收到定位器，今天第一次试用，便让孩子带上，看看各种功能是否正常。结果这个定位器可以监听，我也很好奇，孩子在同学家做些什么，有没有认真做作业，结果一听，气炸了
起先孩子在家里没有出门的时候，我正好给他洗校服，看到校服后背被人用黑笔写了大大的英文字母“sb”然后我就询问孩子，孩子一口咬定不知道。因为他坐最后一排，不可能后面有人写，那么我问“是同桌？”他说绝对不是，同桌就是最近一起写作业的那个同学，感情很好，不可能。打听不清楚，但我觉得这个恶作剧一点不好，侮辱人格，正考虑要不要跟孩子老师说一下，让班里学生不要在同学白色校服上写写画画。
结果定位器里面我听到孩子跟同学说“你不要在我校服上乱写了，我妈妈会小题大做”那个同学说“你妈是傻逼吗？”我孩子说“她是会小题大做，所以你别写了”我一下子呆住了！
我听到了什么，首先孩子骗我，明明跟我所猜的没错，后面没有同学，在他校服上乱写乱画的必然是同桌。结果孩子当时坚决否认了，说明孩子对我撒谎。
二个孩子跟同学提意见让同学不在自己校服上涂画，打的是自己妈妈的旗号，也许他认为同学之间这是玩笑，他被涂画他无所谓，没有责怪同学，他重点说明是自己妈妈不愿意看到自己校服上被写“sb"，是妈妈小题大做。对于同学的无理取闹错误行为，懦弱的转移责任到自己妈妈身上，同学做的错事，请求同学别做，还生怕这个请求同学责怪自己。宁可让同学责怪自己妈妈
第三，最令我震惊的是孩子的同学，竟然肆无忌惮的问他“你妈是傻逼吗？”
我真的惊住了
结果后续定位器里面无意又听到孩子同桌跟他母亲电话对话，孩子同桌对他母亲大喊大叫
一切都让我更震惊了
然后后续就是两个一直在打游戏，这个同桌还边打游戏边骂骂咧咧，时不时的咆哮几句
貌似骂人是他的口头禅
我孩子回家后，我就戒尺上前，胖揍一顿
坚决不让孩子再去这个同桌家做作业了
但后续我竟也不知道孩子情商低懦弱到无底线。因为后面孩子那个同桌又打电话让孩子去他家做作业，孩子知道我不允许，就说不去，那个同学一直打电话，我孩子就实话实说“我没有想到定位器有监听功能，我妈说你说话不文明，不让我去你家做作业”
那个孩子说“我跟你妈说”
然后疯狂打电话，我这边没有接
不知道跟这种家教不好的小屁孩说什么
想请问大家这种情况怎么办?
对于我的孩子，我应该怎么面对，怎么改变他在人际交往里面这种唯唯诺诺畏首畏尾自己懦弱延祸及母亲被辱骂，竟丝毫不以为然的行径
孩子十三岁，身高175，看上去像个大人
我无意中看到他这私下的言行
让我震惊
不知道是说他巨婴还是卑劣
大家说一说，还有怎么教育怎么改变?
我的思考及回复：
我今天和姑娘在外面吃饭，一家炸酱面做得不错的店里。
隔壁桌两个男生，看个头，应该是高中生吧，
也有可能是初中生，现在孩子都长得高。
听见一个男生对另一个男生说：
操！真TM太香了！
我当时就心里一乐：这孩子们……
没错，就是这个年纪的表达方式。
当年我的高中同学，文明点的：握草~考·~
大胆一些的：JB什么玩意儿，口头禅……
这个年纪，就是最容易出口成脏……
无论男女
我姑娘，前段时间，挂在嘴上的是：giao~什么玩意儿……
我没有搭理她。
直到有一天，她在微信群里发了一张家里猫咪趴在自己背上的照片。
她觉得好玩，才发在群里的。
刚一发出去，立刻有个同班同学回复：什么玩意？有病吧！
她着实被气得不轻。
当她开始玩微信，我的要求：只能和小伙伴一对一，不许自己建群，也不要加入别人的群。
她嘴里答应着，一转头，又被小伙伴拉进了群里……
我那天在计算带她去医院花了多少钱。
我：姑娘，挂号费25，检查费260，化验费540，买药40。算下来大概能花小一千~
我说完这个，满眼期待地看着她。希望能听见点：妈妈辛苦了，之类的话。
姑娘从看着的书里抬起眼，看了我一下，叹了口气，幽幽地说：
妈，您不可能认为养孩子不用花钱吧？
我目瞪口呆，嗫嚅着：我知道要花钱，但没想钱都花看病么……
孩子愿意考虑您的感受，在 拒绝同学的时候，还知道保护一下他们脆弱的友谊。
这个不叫“唯唯诺诺”“不以为然”
如果孩子觉得同学的做法是妥当的。
他还会想方设法，继续去的。毕竟，游戏的魅力，无人可挡。
至于您这个“坏人”的角色，您就扮演到底吧！
那个同学疯狂要求别人去他家写作业，也是看中了您孩子的老实本分，家长信任的特点。
这样子，他家长就可以比较“放心”地留他们“一起写作业”。
换句话说，咱孩子被人当成打掩护的了。
现在失去了这个掩护，自己的游戏打不成，而游戏瘾已经养成，很难受，难受到愿意去“跟别人家的家长沟通”。
您不用搭理他。
让孩子转告一下：再这么下去，我告诉你家长，还有老师。
就可以了。
他俩那脆弱的游戏同盟，也就算是瓦解了。
您也不用告诉他家长，毕竟孩子这么不省油，家长也有很大责任，您不一定会碰几鼻子灰。
看好自己孩子。
只要这个同学再来烦他，就让孩子搬出你来吓唬他。
“运动跑步打羽毛球”这三个里头，唯一可信度高一些的，也就是“打羽毛球”。
因为打羽毛球打篮球这些是会上瘾的，其他的，这个年纪，不可能……
更大的可能性是那个孩子带手机上学，就等着放学后拿出来玩，而他玩的时候，您孩子在旁边看。
或者，两人一起看游戏攻略/游戏解说……
管理的本质在于不信任。
说你看到听到的事实，说你的真实感受，说你对他的希望。
足够。
这件事说过去，就一定不要再唠唠叨叨。
孩子小，一定要给看住了。
初升高，很关键。
您的外在的“凶猛”人设，一定要立住了。
祝：孩子早日学习进步。
