中小学将作文作为一个单独的科目进行学习，您认为怎么样？

作者：毛志杰

导读：想写出一篇好作文，仅仅靠语文成绩好是不够的，还要具备以下条件。

人们一提起作文就和语文联系在一起，仿佛只要语文成绩好，作文水平就一定不会差。

这是真的吗？

不一定！

因为要写一篇好作文，不仅仅是遣词造句，堆砌辞藻。

很多人说，好作文就是一幅画、一首歌，能给人以愉悦的阅读享受。

但是，你要想将作文写成一幅画，你心中就要先勾勒出一幅美丽的画；你要想将作文写成一首歌，你心中就要先有动听的曲子。

……

如果自己不具备审美能力，怎么可能写出一篇如歌如画的好作文？

所以说，要想能写出“好作文”，就需要在学好语文课的基础上发展属于自己的兴趣或特长。

正如武侠小说作家古龙，内心涌动的侠义情怀成就了他笔下一个个江湖人士；琼瑶内心的多情善感觉使她的言情小说深入人心……

也就是说，作为写作者来说，除了文笔之外，内在还要“有东西”。

这内在因素才决定了一篇作文是否具有可读的价值。

所以，要想提高中小学生的作文水平，不妨以“功夫在诗外”的思路来培养孩子在语文以外的兴趣。

根据孩子自身的潜质，比如让孩子学习音乐、或学习绘画、或学习篮球……，总之，当孩子在兴趣方面达到一定水平后，就具备了一定的鉴赏水准，那时再写作文时，你就会发现孩子的作文“美”多了。

懂音乐孩子写的作文就有歌曲的感觉，懂美术孩子写的作文总能让人感觉到一幅画展现在眼前，会体育孩子写的作文总是充满了动感与青春活力……

因为，在文字外衣的下面，孩子的作文蕴涵着“内在美”。

看来，语文成绩并不总是与作文水平成正比的。如果将作文课作文一个单独的科目进行学习，您认为怎么样呢？