Easy English for Everyone 写给大众的英

主题：英语学习

对象：

• 初衷是写给孩子，换一种套路学英文，感受下加拿大式的英文学习。

• 家长，辅导孩子最适用的非中国式的简单英文教程。

• 大众，任何想要学习英文的小伙伴，尤其是想把英文捡起来的人士。

难度：

写给大众的英语课，不是GRE，雅思备考课。而是在另一种框架，结构下用最简单的方式学英文。不复杂，还挺系统。不冗长，旨在全面。不精深，但求实用。不枯燥，尽量风趣。总而言之，很简单，很通俗。

目的：

这还用说吗？不在学术研讨上，而是在生活应用上掌握英文。如果你知道自己为什么学英文，就会感受到我的私家教程有多好——玩。

建议：

语言是载体，背后是人文历史，生活方式，思维方式，意识形态。别把时间，精力消耗在死记硬背，繁复刻板的理论上，把时间花在扩展兴趣爱好，发掘潜能和体验新奇事物上。学英文的意义不是考分，而是感受它代表的精神。每个人都需要，不论你是赞同还是批判。我的建议是：掌握必要的，充实兴趣的。（我的表达能力有限，希望不要误人子弟）

内容：

英语拼读系列（1-12课）之前已经引用它方的资源简单发布了，这里先不做更深入的学习。开篇将由 Parts of Speech (文法的词性) 讲起。包括 8 个主要部分。紧接或穿插 Grammar Rules (语法的规则) ，也包含 8 个大项。紧接或穿插 Reading Genres (阅读种类) ，目前草拟的条目已经超过 10 项。

扩展内容：

涉及 Close Reading (阅读分析) ，比较复杂，目前草拟 13~15 个条目。Writing Tenses (时态) ，这个不用草拟也知道 12 项。其它语态，句式也会有被编成项目。很多有趣，实用的 Idiom, Proactive, Slang, etc. (谚语，成语，土话) 也少不了。各种热门，冷门知识点；稀松平常或新奇古怪的词汇，词组，都是我搜罗，整理的重点。

言而总之，这将会是一个很原创，很简单接地气的大众英文手册，而且没有费用。

因为个人精力，能力有限，会有很多不足，疏漏的地方，也请一定见谅。毕竟我是单枪匹马，在业余时间写的。很多时候也是边学边写，现学现卖。直接的 “学生” 只有妈妈和我的两个孩子。整理出来分享给大家，也是希望能对大家有所帮助。之前我也一直在分享国外的报刊杂志，各类书籍。但见 “英文能力有限” 给很多小伙伴带去遗憾。看得到，看不懂。

从哪里开始呢？

“5天搞定音标”，“2周拿下外贸英语”，“30天走遍天下不用怕” ...... 情景对话属于横向学习，很快就能进入主题，摊大饼一样涉猎广泛。也像独立成集的电视剧，没有渐进的情节，不用首尾呼应。只要你想，随时进入任何独立场景都行。十分迎合当下人们 “碎片化” 的阅读习惯。但真相是，每一个情景都是独立肥皂泡，你的大饼可能根本摊不大。不知道为什么学，学什么，只是盲从地钻进去学，可能成就了超凡的记忆力，却忽略了本应该开发的逻辑思维方式，理解分析能力。

不是说学习情景英文不好，很多人都喜欢从这些流行的几百句学起来。学习总比不学习好。如何学习只是方式问题，结论更是因人而异的。我提供个人观点和建议，也仅此而已。这里没有争论高下的必要，双管齐下也许更妙。

其实完全明白，了解自己在学什么，并在清晰的框架下渐进的学习才是正路。能说 “文盲” 英文没什么值得羡慕的，对国内生活的人也没有太大的意义。反而是把碎片化学习集零为整，逐步给自己的 “英文大楼” 添砖加瓦，才能得到真正的提高。

学习语言和盖房子一样。需要有坚实的基础；清晰的框架；各种砖石，木料；特色的配搭和装饰。而 “词” 就是串成句子，连成段子，砌出章节的最小单位。（元音，辅音，哭晕）由此可见，学好一门语言，通晓词汇是最基本的要求。但是，掌握了庞大的词汇量却也不见得就能如鱼得水的沟通，很多时候反而是负担。先不赘述了。

我的初衷，始终没变。如果说在社交网络能做些什么有意义的事，给小伙伴提供一个渠道了解更多信息，看见更多不同的观点，听到更多不同的声音就是我所能做的了。（在 “为什么派报纸”文里解释过了）

于是，好人做到底。现在我再总结一下 “大众英语学习的私家教程”。拜托点赞，转发。