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“比喻”背后那些小秘密,不知道,你就弱爆了!

2019-11-22  本文已影响0人  夜雨晚来风
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各位朋友,大家好!欢迎来到这一期的作文讲堂,今天我和大家分享的是:“比喻”背后那些不为人知的小秘密。

在写作过程中,只有更了解“比喻”这种修辞,才能让自己的文章变得更加生动形象。可是很遗憾,很多孩子对“比喻”了解的很不深刻,因此,运用比喻也就流于表面了。

一、“比喻”到底能写什么?

很多人误以为甲和乙外表相像才能用比喻,其实不是这样的。形容外表的相似,是最不常用的比喻。为了让大家更明白比喻,下面我先讲一下比喻修辞最常表现的几个内容。

1.用比喻写心情。

如,红红的苹果缀满了枝头,在秋日暖阳的映衬下,它们在枝头笑着,闹着,恰如我和伙伴们在树下笑着,闹着。

再如,天边的那片乌云还是来了,随后就是一阵狂风,树枝和叶子被吹的七零八落。老天爷,难道这是为我降临的大凶之兆吗?考试之后,为什么受伤的总是我,那墨黑的云就像恐怖的幕,遮住了我心头最后一缕光,那无情的风,早就将我的心海搅得异常不安宁。

2.用比喻写状态。

如,今天,偶见几个孩子在广场上打陀螺玩儿,我真是羡慕的不行。现在的我,对于一切游戏,只能过过眼瘾了。有些时候,我就想,自己真的就是那只旋转不停的陀螺,每天两点一线的生活何时休啊。

再如,那次挨打,我难忘终生。就因为赖床不起,爸爸抓起鸡毛掸子就是一顿抡,我吓的躲在墙角,就像一只受了伤的小绵羊,而爸爸就是那只“面目狰狞”的大灰狼,羊永远斗不过狼的,我闭着眼,就听见“咻咻”的声音,一下挨着一下,我的腿上,胳膊上瞬间袭来一道又一道火辣辣的疼。

3.用比喻写感悟。

如,我是一条小船,一只出发了就不再回头的小船。在学海里泛舟,不经历点风浪怎么能行呢,但再大的风浪,也终将会在船底风平浪静。

再如,秋来了,叶落了。轻轻的捡起操场的几片黄叶,仔细端详,真是各不相同啊,有的叶片圆圆的,有的叶片尖尖的,有的还带着一个沧桑的洞。其实,老师说过,世界上没有完全相同的两片树叶,但每片树叶都有它特有的美。想到这里,我恍然大悟,我和宁宁不也就是那不相同的两片叶子吗?为什么不能和而不同的友好相处呢?

4.用比喻写特点。

如,最喜欢舅舅家那片鱼塘,尤其是春水初融的时候,远远望去,波光粼粼的水面,好似一面反着寒光的明镜。春天的阳光真好,真暖,在明媚的春光下,一切又都醒了过来。

再如,春天,赏樱花绝对是最惬意的一件事了。远远望去,一大片一大片的樱花开的正盛,就好像天边最美的那抹绯红。走进一瞧,樱花一朵朵挤满了枝头,你看那最美的一朵,好似娇羞的姑娘在笑。

二、比喻需要注意什么?

上面例文中,我加红的文字,都是比喻句,如果你仔细观察,会发现运用比喻时需要注意的三个注意事项。

1.少用“像、好像”这两个比喻词。

其实比喻词有很多,是、似的、宛若、好似、恰如、仿佛、仿若、成了等等,都是比喻词,经常尝试使用新的比喻词,你的比喻句会精彩很多。

2.不独立使用比喻句。

为了让比喻发挥更好的效果,比喻句的前面和后面,往往要加一下辅助性的句子。这些句子和比喻句搭配使用,才能使文章表现的内容更动人。

3.比喻句需要有事件背景。

也就是说,要在文中的某个情景或事件的某个情节处使用比喻。否则,比喻就成了离开水的鱼,也就没有生命力了。

例文展示

清 晨 随 感

一声声急促的闹铃,震落了清晨满披的露珠,也叫醒了睡梦中的我。(引用何其芳的诗句)

揉揉惺忪的睡眼,我恋恋不舍的离开那可爱温暖的被窝。你可知道,枕头是头颅温暖的港湾,轻柔的抚摸归航的小船;你可知道,被子是母亲慈爱的手,轻轻的拭去孩子在外漂泊的伤痕。被窝啊,这是怎样的圣地啊,能让我无限的放松自己的身心,徜徉在梦的海洋;被窝啊,这是怎样的天堂的,能让我在不停的旋转之后享受片刻的轻松。(港湾、母亲、圣地、天堂,四个比喻,我感觉这样写赖床不想起,很有趣)

可这一切是那样的触手可得,又是那样的遥不可及。起身、穿衣、洗漱、吃早饭,一切都像电脑程序一样。我不再考虑今天穿什么衣服,不再想自己的头发是否油亮顺滑,不再奢求蛋炒饭是否还会飘着淡淡的蒜香。起床了,我就是一个陀螺,转到东来转到西,在急匆匆出门的那一刻,似乎听到临行前母亲的一句叮咛:出门别跑,路上注意安全。(排比写一连串的事,也是一种好的选择)

坐上车,出发了。同学们叽叽喳喳的说着,仔细辨听,无非是老掉牙的一些话题:什么昨晚作业又没写完啦,什么早晨没吃饭啦,什么今天的早课又是哪个不好对付的老师啦。一切似乎都是昨天,一切又是真实的今天。(经常发生的事,挑关键元素写)

我知道他们不想抱怨什么,可他们分明又在抱怨什么。我也想抱怨几句,可我嘴笨,总是插不上嘴的,而且我发自内心的也不想说一些无所谓有无所谓无的话。既然无法改变现实,不如静静的享受。每天的早晨,想想被窝的好,挑战一下自己出门时间的记录,再听听同学们的抱怨,这未尝不是一件惬意的事。我相信在日复一日的忙碌之后,总有一天我会把这段回忆重新说给身边的人听。(仿鲁迅的文风,来段感悟,好像能把自己都说晕了)

带着思绪,到校了,门卫那个白头发的老大爷准时打开校门,于是,同学们涌进校门,涌进教室,紧着接就是九年级教室里传来的老师的讲课声亦或是朗朗的读书声。。。。。。(抓住细节写,如白头发、涌、读书声、讲课声,能给人画面感)

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