《学生老丁》序

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　　读到任松筠先生的文字，是近两年的事。开始有些惊讶，之后渐渐地喜欢开来，并想到民间真是博大，可以藏龙卧虎。

　　任先生一九五七年毕业于北京师范大学后，便被分配到济宁任教，勤勤恳恳又默默无闻地度过了他的教师生涯。如果不是网络，他退休后的这些文字也会与他的人生一样，寂寥而又孤独。好在网络为民间的杰出人士打开了一扇门，让真正的金子不至于终老长埋尘埃里。任先生是在七十五岁上在新浪网建立了以“任英华”为名的博客，十年间，发诗文数十万字、二百余篇(首)，阅读量已近二十四万人次。现在虽已八十五岁高龄，其思维的敏捷与文字的磅礴与老辣、幽默与深刻，都是主流文字难以匹敌的。

　　《学生老丁》是任先生文字中的一个中篇小说，虽然只有两万五千字，却有着独特的意义。这种独特的意义，主要在于小说于中国当代文学中成功地塑造出了“学生老丁”这个形象，艺术地集中地又真实与深刻地记录与描绘了中国上个世纪的“文化大革命”。读任先生的《学生老丁》，其结构与行文、人物的典型性与丰富性等，会让人想到鲁迅先生的《阿Q正传》，阿Q与老丁分别代表了两个所谓的“革命”年代。

　　对于那个十年浩劫，我们越来越讳莫如深了，以至当下的青年人会对那时的“疯狂”当作外星人的“天方夜谭”。巴金先生建立文革纪念馆的提议，也早已成为昨日黄花，更是无人问津。产生过马克思的德意志这个民族，只所以能够出现多如星云的思想家，是因为这个民族有着反思反省的能力。我们如果连承认发生并如实告诉后人的勇气都没有，我们怎么可能去防止这类罪恶的死灰复燃?但是，有良知的人越来越多了，他们会将这些被遮蔽的历史真相，努力地记载记述下来，甚至是揭露揭发出来，为我们也为后人清醒的认知，留存点点照亮黑暗的火种。这是中国知识分子的责任，也是每一个公民的责任。任松筠先生在古稀之年，处于最底层知识分子的俭与陋的生活中，却能物我两忘，耗费心血，留下跳动着历史脉搏的文字，其情其诚，匡世益人。他在缀于小说后面的《读罢掩卷闻问声(启示录)》中，这样发问：“人罪是怎样炼成的?你受过恨的教育吗?精神的绞刑是怎样执行的?你读过诛心律吗?人性是怎样萎缩的?阶级性是怎样癌变的?你见过私设公堂遍设牢房吗?理智是怎样衰减的?残暴是怎样裂变的?你摊上过造神运动吗?”阶级性的癌变，人性的异化，精神的绞刑，以及这些之前之上的造神的运动——任松筠先生怀着对于社会与国家的挚爱，清醒地又勇敢地站在思想的前沿，思索、发声、尽责，让我感动与自省。

　　鲁迅先生说，中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人，他们是中国的脊梁。从没见过任先生，却见过他的热爱文化的女儿，小小瘦瘦的，我想任先生肯定不是那种有着高大形象的人吧?有一次视频，看到了他那俭朴的家，连地板都还是已被踩出了好些疤痕的水泥地。这样一个物质生活清苦却有着丰富精神世界的普通的退休教师，不正是鲁迅先生所赞颂的民族的脊梁吗?

　　作者简介：

　　李木生，山东省散文学会副会长，中国孔子基金会讲师团成员。写过300万字的散文与300多首诗，所写散文百余篇次入选各种选本，曾获冰心散文奖，首届郭沫若散文随笔奖，首届泰山文艺奖等。