【记录29】九月。一起成长的时光（2）

2018-10-05 本文已影响75人 Amy的世界

晚上的作业完不成，早上需要继续努力中

图文/Amy（梅子）

（1）

九月份开启的有些突然，因为依然在赶的暑假作业，只是所有的时间并不会因为你的惊慌而迟到。相对于一年级的忐忑和慌张，二年级小学生的妈妈要淡定了很多！

希望孩子能够独立成长，而自己所能做的就是尽快放手。很多道理我们都懂得，但是真正做到的却很少！

对于猫仔，我终于也在学着让她更多的去独立探索。

相比较猫仔，小树苗的小时候就粗糙了很多。不再像第一次的小心冀冀，陪上许多时间在育儿书上，从食谱到每个阶段的成长都仔细的研究着，生怕漏了哪一个环节，耽误了她的成长。

有些事需要亲身去经历，去感知，才会懂得哪些才是真正所需的。

带早餐的暖男

没有陪着小心的成长，小树苗将自己发展的很好，作息非常的有规律，基本不挑食。不到一岁就开始自己进食，现在偶尔在外面用餐，没办法像在家里一样给他提供他的用餐之需，我们主动要求喂他，大部分是被他拒绝的，他喜欢自己折腾！

也许有些不经理，反而会有更好的意外之喜。

（2）

我一直鼓励身边的朋友，让孩子学画画。因为自从上了小学，凡是节日，基本都有一份手抄报，而且学校每周会有两节美术课，每节课后都会有一份美术作业。

猫仔的手抄报一般都是她自己完成的，偶尔需要我们一起讨论一下布局。

猫仔的手抄报

喜欢画画的孩子，内心的世界都非常的丰富多彩。

老师节的贺卡

孩子的感情特别的清晰，黑即是黑，白即是白，没有中间地带。

老师节，猫仔画了两张贺卡送给她喜欢的老师，我原鼓励她每一个任课老师都送一张，但是她说还是只送最喜欢的老师吧！

彭老师是她的副班主任，也是科学老师，猫仔从遇上这位漂亮的老师就开始非常的喜欢她，科学课也是猫仔的最爱。

黄老师是她的班主任，在写“我爱您”时，猫仔纠结了好久。她说：妈妈，我确实很喜欢黄老师，但是我不确定我到底爱不爱她！

“可是你不是都给彭老师写了我爱您吗？”

猫仔：那时因为我爱彭老师啊！

最终还是给黄老师写了那句“我爱您”，她说我想了想，可能我在以后会爱她吧！

她的想了想，大概是一上午的时间！

在午托中心

猫仔中午是午托，她很希望我可以中午接她回家。

开学的第二个星期正好是她们班的家长值日。

与她商量一个折中的方法，先不接她中午回家，我可以在值日完，中午到午托中心去看她，她听了也是非常的开心。从一年级午托到现在的二年级，还从来没有在中午的时候去看过她。

我去时，她刚好快要吃完午饭。

我才转身，准备去看一下其他的小朋友。她却尾随在我的身后了，兴奋的向我说着午托中心的一切事物。

从她睡的房间，到房间里的小朋友，再到她们的红花榜。我看着她的快乐，像一只小鸟自由自在的在树林间歌唱着。

孩子的快乐从来都很简单，你只需要抽出一点点的时间，满足她一个小小的心愿，她就会给你大大的快乐！

（2）

有段时间看《中餐厅》，每次听到苏有朋说：今天又是元气满满的一天，就会觉得日子特别的美妙！

生活的仪式感

做早餐的清晨，我也是这样对自己说的：好吧，元气满满的一天！

元气满满的一天

从餐桌前的笑容开启这一天的模式。小树苗绝对是开心果一枚！

有爱的姐弟

两个娃的互动，多是姐姐带着弟弟一起，弟弟盲目跟从，却快乐得不得了！

童年有你

孩子的笑容都带着治愈，他们的眼睛里盛放着他们的欢喜。

自娱自乐

小树苗开始知道了姐姐吃过早餐就去上学去了！

任谁出门，他都是快乐的挥着手说着：呆呆（拜拜）。

他的快乐在他的跳跃里，随着音乐，舞动着身体。

（3）

9月11日，猫仔入选学校舞蹈队。于别的孩子而言，只是一个竞争的结果，但是于我而言，却是万分的欣喜。

学校舞蹈队选拔考核，我建议猫仔报名尝试一下，她有些犹豫。告诉她重在参与，结果不重要。同意了，又担心自己在放学时穿打底袜太费时间，会不会迟到。我建议她可以把打底袜带到午托中心，午睡结束后穿着去上学，她才不再那么纠结。选拔是下午放学时间，接到猫仔的电话时我在上班。她说中午带打底袜过去，舞蹈服也在里面，然后是，打底袜穿了，舞蹈服却忘在了午托中心。希望我打电话给肖老师，让她帮忙送一下舞蹈服！

我刚打完电话给肖老师。猫仔又打来了电话问我：肖老师会把舞蹈服送到哪里？老师办公室还是她的教室？问完问题又担心等肖老师送来舞蹈服会不会错过了考核的时间，因为她在打电话时，听到数学老师和其他老师聊天说舞蹈考核快结束了。

肖老师最终把舞蹈服送到了猫仔手里。结果两个人一时又找不到考核的教室，我这边又问了班主任，原来通知上的考核地点有误。

一波三折，只想锻炼一下她的胆量，结果很惊喜！竟然是她们班唯一一个入选了校舞蹈队的！

刚开始我一直以为是老师带着猫仔到办公室给我打电话的，后来才知道原来她竟然是自己打给我的。开始不知道办公室的电话怎么打，问了一个同学告诉她，先按9再拨手机号码。知道了办法，不知道电话在哪里，又自己询问了数学老师。

我很惊讶，我一直以为的害羞的小女孩，原来已悄然长大，遇到问题知道自己解决了！

宝贝，你一直都很棒，只是不够自信！