一个多动症的孩子如何成为世界知名的音乐家？

今天早上看了一个短视屏，很触动我，我们每一个人都是独一无二的，每个人都有自己的天赋优势，但为了找出我们的独特之处并将其从潜能转化为实践、成为一位优秀的人，我们需要别人看到我们的特别之处，激励我们，相信我们！

片中一个小男孩，一个多动症的小男孩，在课堂中不停的敲敲打打，引来同学和老师的呵斥，他尝试着用一些方法规避自己不要动，但往往一小会自己又开始敲敲打打，就这样循环往复了好久，这个问题也困扰他好久。

直到有一天有一位老师在看到他一直在课堂上敲打桌面，对他说让他下课后留下来，他心想我还能怎样，我已经尽力了。下课后，教室里就剩下小男孩跟老师，他战战兢兢的看着老师，以为又是跟原来一样被老师臭骂、教育一通。

结果老师，让他过来，想跟他聊一聊，跟小男孩说我知道这个问题困扰了你很久， 但我想问一下你，你有想试着打一下鼓吗？这时老师从他最上一层的抽屉里面拿出了小男孩人生中的第一对鼓槌，老师拿着鼓槌，对小男孩说，你可以的，你没有问题，我觉得你可以做个好鼓手。

从那一刻起，小男孩再也离不开鼓槌了，逐渐去世界各地表演打鼓，只是因为曾经的那一刻，有人相信他，告诉他，可以做到连小男孩自己都觉得不可能做到的事。也是从那一刻起，他学到了一个道理，成为这个世界上了不起的人，和为这个世界做一些了不起的事之间的区别。

看完这个视频，我被感动了，想想最近正在学习的天赋优势课，我们每个人都有天赋优势，我们需要每天不断的觉察自己，发掘自己的天赋优势，用天赋优势开撬动我们人生的复利的雪球。让他越滚越大。

期待发掘出自己的天赋优势。