[生命场景]感知入神练习
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(一)乡村教师初评活动
2023年8月19号20号,马云乡村教师计划初评活动在钉钉上举行,入围人员共有600人,分成20个组,每个组30人,一个组有三个评委,一个主持人。初评的乡村教师多才多艺,各具特色,有的是绘画的非遗传承人,有的是相声非遗传承人,还有的老师口才极好,发音极准,还有的老师热心做公益 ,还有的老师不断的让学生的作品登上报刊杂志,这一次让我大开视野,大长见识。
三位评委分别是河北湖南云南的老师,他们来自于一线,不断的给予乡村教师肯定。主持人是一位年轻的姑娘,她随机应变,串词很好,能兼顾到评委,展示老师和观众之间的需求和内容的衔接。
我的身心进入到了主持人那里。虽然在支付宝上班,但我也是从学生过来的,农村的老师是什么样子的?有什么特色呢?借这个机会,我刚好来了解一下全国各地老师有怎样的特点和风格。我的心在砰砰的跳着,我要合理安排好每个老师展示的时间,把其他老师的需求反映给展示的老师,我希望,两天的线上视频展示课顺利,能够让每个老师发挥出自己独特的优势。在这个过程中,我有些稍稍的紧张,我尽量调慢自己的语速,让来自全国各地的乡村教师,能听清我讲的话。这些老师们来自条件艰苦的乡村,他们还能坚守在岗位上,默默的奉献自己的青春,向他们致敬,给他们提供一个展示的平台。我能给这么多的乡村老师做主持,我的心情是愉悦的,快乐的,我从中还学到了很多的东西,了解了乡村教师工作的辛苦,环境的恶劣以及他们的坚守。
当我展示的时候,我把主持人、评为和其他的乡村教师当做朋友,讲我的教学故事,分享我的生命历程。当我做观众的时候,我会静静的聆听其他老师的做法,提出疑问想学到更多的东西,也对他们的精神表示赞赏。
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卖麦子(二)
父母是农民,家里种了十亩多地。今年的小麦收成比较低,价钱比较便宜,去年是一斤一块五毛多,今年是一块三左右,父母把上万斤的小麦放到家里的院子里。因为卖小麦,父母为此争吵了几次,母亲想让价格高一些再卖,后来小麦的价格没有上涨,反而跌落,父亲埋怨,母亲为此很委屈。万斤的小麦在院子里存放了两个多月,近段小麦的价格上涨了,父母想借此机会把小麦卖掉。经过讨价还价,收麦人出的价格是一块三。我建议把全部小麦卖掉,我负责记录小麦的重量和算账。
收麦子是一对夫妇,他们有50多岁,他们有两个男孩,大儿子已经结婚生子了,小儿子才17岁,家里开支大,需要挣钱。我看到他们两个,用小推车把粮食装到车上,然后再用电动的机器,把小推车送到大车上面,倒下车中的麦子。夫妻两个人皮肤晒得黑黑的,他们装麦子的时候会荡起灰尘,刚开始的时候他们戴着口罩,后来可能感觉不舒服,又把口罩去掉了,头发上脸上都有灰尘。夫妻两人共同往车子里装小麦,男人负责把车子推到汽车的旁边,女人负责按钮,把推车里的麦子送到汽车上,男人就蹲在车的旁边休息。他们的脸上和胳膊上有细细的汗水,上万斤的小麦要推上十几车,上上下下来来回回是比较累的。每装一次麦子,他们估计要挣上几十元钱,这是他们挣的辛苦钱,好像可以给自己的孙子孙女买吃的了,好像能听到他们叫爷爷奶奶的声音了,想到这儿,他们脸上露出了笑容,干活又提起了劲儿。把上万斤的小麦全部装到车上,他们开始洗脸洗胳膊,一盆的清水变成了黑乎乎的煤炭水,鼻孔里依旧是黑的,头发上有黑色的灰尘。谁让我们没有学问,只得干这些粗活和脏活来挣钱养家。要让家里面的生活富裕一点,我们尽量的多挣些钱。
我看到了收麦人的不容易,他们是辛苦的,我也看到了父母的辛苦。我虽然是一个老师,我的辛苦跟他们的辛苦不同。我们每个人都有不容易的地方,也都有快乐的地方,也都有美好的生活而努力奋斗的好品质。我们工作的性质不一样,但是我们都有勤劳朴实积极向上的品质,以及追求美好生活的愿望。
(三)家教优质课评选
上午八点,我和一个朋友来到新乡市开大学校,进行家庭教育优质课评选。我们来到了选手休息室,进行了抽签。上午,初中组共十人,我抽的是二号,朋友抽的是三号。昨天晚上我才把课件做好,今天早上五点半起床,八点来到目的地,我还没有把讲课的内容从头到尾捋顺一遍,我心里没有底儿。在讲课之前,我跟着课件试讲了两遍,内容能够串下来,需要想一个与众不同的吸引人的开头。我想到了胡鑫宇事件,在网上疯传的新闻事件作为导语,我想更能吸引人。
现在家庭教育和心理学比较受重视,可是心灵的成长,观念的更新,还需要一个过程。开达学校,有两位女老师作为这次活动的服务人员,负责为讲课老师拷贝课件,传达讲课老师准备进场。我的思想进入到了其中,一位高个子的女老师身体里。
我们这个学校没有名气,地方又小,设备也不够先进,来自四区八县的老师到这里讲课,我要做好服务,做好宣传,让更多的人认识我们学校。我顺便可以听一听这些老师们讲的家庭教育优质课,他们的特点怎么样?讲的内容如何?借此,我可以学习学习,为了不影响老师们上课,我可以趴在教室的后门口观察他们的表情,观看他们的课件,聆听他们讲课内容。我现在也是一个孩子的妈妈,我想教育好我的孩子,这次学习机会对我来说非常宝贵,我看到有的老师声音洪亮,有的老师声音细腻,有的老师用课件,有的老师用板书,有的老师坦然自若,有的老师紧张。老师们讲过课之后,我推荐他们观看我们学校的家风家教馆,还有我们学校的家庭教育工作室,给他们介绍我们学校的特色,老年大学,我希望更多的人了解我们学校,我们学校能为更多人的服务。我还提醒这些老师们,学校门口有一个电子大屏幕,上面有优质课的标语,可以合影留念,希望他们对这个学校留下好的印象。
我又回到了这里,看到了有的老师在认真的完善课件,有的老师在拿着稿件念。我没有把教案打出来,只是照着课件捋顺了思路,设计一下导语。一号选手很快出来了,我进到教室,把评委当成了听讲座的家长,按照平时讲课的风格来讲实践故事,我感觉时间过得很快,还没讲完,评委就让我停止了。他们说我题目起的很好,而且讲的非常有激情,很有代入感。问我是否知道陶行知三颗糖的故事?我说知道 ,一个头发花白的男老师提问了我一个问题,假如你的儿子把别人的书撕破了,你会怎么做?我采用共情的方式,不断的让孩子有多种的选择,肯定他的做法,然后不断的引发孩子的思考。后来觉得有一点儿做的不够完善,先肯定孩子把撕书的这个事情告诉我,说明他对我的信任,然后进行换位思考,如果是我,我也会很生气的,如果加上这两点,我想这个回答会更加的完善。
优质课评比20分钟,对我来说又是一个新的体验,从中又有了大的收获。
(四) 教育集团成立
暑假里,我们县进行了教育大改革,主抓教育的县委书记,年轻有为,想干一番事业,看到我们这个国家级贫困县,没有企业,没有丰富的自然资源,于是就从教育抓起,他按年龄更换了一大批教育局的领导,乡镇的教育成立了教育集团,我们乡镇合并了七所学校,两个初中也合并成了一所初中,合并后教育集团总校长给我们两所初中的老师开会。
大的会议室里,空调呼呼的吹着,风扇呼呼的转着。每个老师内心是不安定的,不知道会发生怎么样?我们学校的校长干了21年,将要退位,新的校长将要接管。
老校长坐在主席台上,面无表情,显得有些不自在。我变成了55岁的老校长,看着熟悉的一切,内心是很失落的,这是我曾经规划过的整理过的,现在我要与这个学校告别,老师们是否恼恨我,我哪些地方对他们照顾不到?我舍不得亲手规划的学校,我对学校的房屋,一草一木都有着深厚的感情,校长办公室不再属于我了,一切都将成为回忆。我想与每个老师一一道别啊,有的表达我的歉意,有的表达我的感谢,我想和他们成为朋友关系。不知怎么回事儿,我高兴不起来,心非常的沉重又伤感又失落又难过。年龄老了,怎么越来越重感情了呢?我实在高兴不起来。
我从老校长那里又变回了自己,此刻我理解了老校长,以前对他有怨言,现在觉得他也有难处和不得已 。人都会尽自己最大的努力来干事情,我理解了,每个人都是不容易的,我要感谢他20多年来对我学习的支持,不管怎么样,我在这个地方获得了很大的成长。
(五)新集团校长讲话
上午九点,两个初中学校的老师,有五六十人,在一个大的会议室开会,因为要宣布新的教育集团成立。
老校长退位,新校长上任。我是众多老师中的一位,看着台上有新上任的学校领导,有将要卸任的老校长,他们表情各不相同。
我的思想飞到主席台上,变成了新上任的集团总校长,看着下面黑压压的老师,这是我不熟悉的地方,不熟悉的人群,他们性格怎么样?怎么想的?欢迎我吗?我是个年过半百的人了,以前总是当副职,现在终于当了这个教育集团的一把手,我想把这个学校搞好,想让老师们团结一起,想干出一番成绩来。这些初中的老师有年轻的年老的,我怎样做才能让他们更努力工作?我要认真的做准备,说好每一句话,不能失态,也不能讲错话。怎么啦?我的手微微有点抖,是紧张还是兴奋,还是有点害怕?我要稳住自己的心,按照提前准备的流程,一项一项的去说,应该没问题的。会议结束之后,我要跟每个老师谈谈话,让他们谈谈学校的情况,让他们说一说对学校的建议,在开学之前,我尽可能的把这个学校合理的安排好,我的目标是把这个学校往好的方面发展,只要有一颗公平公正的心,我相信老师们会理解我的。面对一个新的学校,新的环境,新的老师,更能锻炼我沉着冷静的心态。现在我年龄已过半百,要把多年来积累的经验和自己的思想应用在学校管理中,我相信在我和老师们共同的努力下,这个学校越来越好,我对自己充满信心。
我回到了自己的座位上,看到了新上任的集团总校长目光坚定,面带微笑。他想把这个学校搞好,实现自己的人生价值,也能造福于一方百姓。学校又换了新的领导,换了新的精神风貌,我对此充满了信心,许多新老师加入又增添了新的活力,新的学期会有新的变化。我期待着……