《圣灵的果子》第十课:爱神爱人的林肯

2020-03-09  本文已影响0人  清心663927

爱中最爱

(6-9岁家庭时光参考材料)

第一部分:

      美国总统林肯-亚伯拉罕,从小生长在一个爱主的家庭里。家庭的环境虽然并不富裕,爸爸妈妈却相信,外面物质的享受并不重要,神才是他们倚靠的源头。因此,林肯从小就读圣经,借圣经来学会认字。有一年秋天,他们所住的那一带地方,流行恶性疟疾,就连马、羊等家中畜养的牲口,也都患了这可怕的疾病。

  一天,亚伯的母亲兰西,也不幸得了这病,发起高烧来;因为烧得太厉害,妈妈的舌头都被灼干了,几乎说不出话来。亚伯和他的姊姊莎拉,不分昼夜的坐在母亲床边,仔细的照顾妈妈。每当妈妈睡着了,姊弟俩就到屋外,找个地方坐下,一同为妈妈祷告。妈妈知道自己不能再活多久,就叫了亚伯过来,对他说:“亚伯,这本圣经,妈妈留给你作纪念!圣经里所写的,都是神给我们的话。好好读圣经,你就会成为一个爱神的人。也要好好听爸爸的话,和姊姊相亲相爱!妈妈希望你成为一个正直且敬畏神的人。”亚伯从妈妈手中,接过这份宝贵的礼物。一会儿,妈妈又对姊姊莎拉说,“莎拉,我把这本赞美诗歌留给你。除了圣经以外,再没有什么比诗歌更重要了。你学会了这里面的诗歌,要常常唱给爸爸和亚伯听。”妈妈说完了话,就很安心的闭上眼睛。第二天早上,太阳出来的时候,母亲平安地去世了。母亲虽然去世得很早,却留给亚伯和姊姊最宝贵的礼物─圣经和诗歌。母亲临终前对他们说的话,深深影响了他们的一生。

第二部分:

  亚伯渐渐长大了,有一天,爸爸带着新妈妈和另外三个孩子回家。新妈妈和原来的妈妈一样,非常的爱神,也很慈祥和蔼。亚伯爱他的新妈妈,一如爱他死去的母亲。新妈妈的三个孩子,和莎拉、亚伯,很快的就能和乐相处。几公里外的镇上,正巧成立了新学校,他们就一起去上学。

  亚伯是个用功的孩子,下课休息时,他不是在演算数学,就是在黑板上练习写名字。这一天,亚伯正在练习写名字的时候,忽然从外面传来一阵哄笑的声音。原来是一个调皮的孩子奇梅,从树林里抓来了一只小乌龟。奇梅用木棍打着小乌龟,想要叫乌龟跑。可是,小乌龟越被打得厉害,就越把头和脚拼命往甲壳里缩。奇梅觉得不过瘾,又叫同学拿了树枝点上火,想要用火来把乌龟逼出来。亚伯听见他们的声音,跑了过来,用力踏熄那堆烧着的火,把乌龟救了出来。奇梅生气的问他:“你为什么拿我的乌龟?”亚伯说,“你们这样玩弄它,乌龟就要被弄死了。”“弄死一只小乌龟,又有什么了不起?”“无缘无故的杀害动物,总是坏事。这只乌龟是神所创造的,所以它是属于神的。你们这样开玩笑,把它弄死了,难道对么?”亚伯说了这话,带头玩弄乌龟的奇梅,也没话可说了。

第三部分:

  年幼的亚伯,就知道要善待神所造的每一种生物。当他长大以后,看见美国到处都是贩卖黑奴的情形,再也忍不住了。他相信黑人的皮肤虽然比较黑,生长的环境虽然比较落后,但他们也是神所创造,是神所爱的人。因此他的一生,致力于使黑人重新获得神所赋予人类同等的自由。亚伯的一生,对于任何人不怀恶意,始终以慈悲为怀。他彻底实践了神所赐给我们的诫命:“要爱邻舍如同自己。”

   

故事重点:

(一)林肯的父母敬畏神也爱神,以神的话和诗歌来教导他们。因此林肯从小受到属灵的薰陶,也成为敬畏神、爱神的孩子。

(二)我们爱神,神也吩咐我们“要爱邻舍如同自己”(可十二31中)。并且要“往普天下去,向一切受造之物传福音”(可十六15)。因此要爱我们周围的朋友、同学,甚至也爱那些神所造的各种生物,善待它们。

(三)当我们愿意爱神,爱人,并善待一切神所造之物,别人就能从我们身上,摸着神的爱。

学唱诗歌:

儿童诗歌615《爱中最爱》

背诵经节

要爱邻舍如同自己。(可十二31中)

第二天

复习诗歌:

儿童诗歌615《爱中最爱》

故事内容:

第一部分

问题:

1、林肯的父母认为,什么才是他们生活中最重要倚靠的源头?(神)

2、林肯小时候最喜欢读什么书?并以此学习认字。(圣经)

3、妈妈生重病了,林肯与姐姐怎么做?(细心照顾与祷告)

4、林肯的母亲过世前,送给林肯什么?又送给他姊姊什么?(圣经与诗歌。林肯的父母敬畏神也爱神,以神的话和诗歌来教导他们。因此林肯与姐姐从小受到属灵的薰陶,也成为正直、敬畏神、爱神的孩子。)

生活操练:

1、认真地呼求主名操练灵。(可以感觉心里热热的哦!)

2、认真读圣经,操练读得准,不多字不漏字。

3、全家一起唱诗歌!

背经:

要爱邻舍如同自己。(可十二31中)

祷告:

哦,主耶稣,哦,主耶稣,哦,主耶稣~~~

主耶稣,谢谢你爱我的爸爸、妈妈...,谢谢你爱我们全家人。主耶稣,我也爱你,主耶稣,充满我,主耶稣,我需要你!

第三天

复习诗歌:

儿童诗歌615《爱中最爱》

故事:

第二部分

问题:

1、亚伯与新妈妈及三个孩子的关系怎么样?你与爸爸妈妈及兄弟姐妹的关系如何呢?有没有不和睦的时候,是怎么恢复的?

2、从哪里能看出亚伯是个用功学习的孩子?亚伯这么用功,你怎么评价他?你打算怎么使用你的时间?

3、亚伯为什么要救那只乌龟?如果你是亚伯,你会怎么做?

操练:

1、和家人相亲相爱,说话轻声细语

2、和爸爸妈妈一起制定一个时间表,赎回光阴

3、照顾家里的花和小动物

背经:

要爱邻舍如同自己。(可十二31中)

祷告:

主耶稣,谢谢你爱我,使我也能更爱父母、兄弟姐妹,主啊,教我轻声细语的说话,主耶稣,提醒我向你一样也有时间表,好赎回光阴,阿们!

第四天

复习诗歌:

儿童诗歌615《爱中最爱》

故事内容:

第三部分

问题:

1、林肯是受了哪本书的影响使黑人获得了自由?他为什么要这样做呢?

2、神对我们提出了哪两条最大的诫命?

3、当我们觉得不容易做到对所有人都能如同爱自己时,我们该怎么办呢?

操练:

1、提出几位好朋友的名字,与家人一同为他们代祷,使他们也能认识神。

2、每天都与主祷告和交通,求主用神圣的爱充满我们,让我们的一生都爱神也爱人。

3、当我们做了不能让自己心里平安的事,要立刻向神悔改,只有这样我们才能重新享受神的爱。

 

背经:

要爱邻舍如同自己。(可十二31中)

祷告:

主耶稣,求你用圣别的爱充满我,使我能够爱神也爱人,使我在任何事上都不固执自己的意思,主啊,保守我的心常常在你里面,一言一行都能讨你喜悦。

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