自我分析———期中目标未达成

                                              彭婆小学  郭璐璐

        本次期中考试，我所带的五年级和三年级没有完成任务，现做以下分析：

一、关于五年级

      1、对于五年级来说，上次成绩是全镇第四，这次成绩是全镇第五，下降一个名次，主要在于我前期复习的不够扎实，在考试前两周，没有对学生更加严格要求，学生的基础知识掌握不够到位，导致成绩有所下。

      2、还存在一个原因是我对于知识点的把握不够清晰，有些不完整。比如：第三大题选择题的第5小题，同学们不知道“一根钢管用去五分之二”和“剩余五分之二米”的区别，误认为是一样的，所以导致大面积出错，这个知识点是“单位1”不清晰导致的，倒也是我在考试前忽略了这个题型的问题，导致丢分，今后学习中，我会加强这方面的复习。

      3、五年级的知识，相对于1～4年级来说，会偏难一些，有些学生一开始有些不能跟上这种突然的难度，所以会有个别学生成绩不稳定，如果考试简单，成绩会提升，一旦试卷偏难，就会得不到分数。针对这一部分学生，首先要培养他们的自信心，他们本身的基础其实不差，只是接受能力可能有些慢，所以要想提高成绩，就必须要打消他们的畏难情绪，因为有些同学一看知识点比较难，或者自己觉得难，就直接放弃了。所以在今后教学中，我会及时关注这部分学生，争取让他们有所进步。

      4、通过这次考试，我发现对学生的做题细心度培养不够，甚至是很缺乏，这次考试难易程度整体来说不算特别难，但是有很多同学的丢分项，在于不够细心，这是我平时对这方面的要求太少，导致学生粗心大意。所以今后我不仅需要培养学生的罗辑思维能力，更要培养学生的细心、认真的学习态度。

二、关于三年级

        1、对于三年级，这学期我刚接手三年级，对我来说也是一个全新的考验，因为之前从来没有带过低年级的学生，对于低年级的课堂气氛与学习习惯不够了解，学生对于我的授课方式也很陌生，我们都需要有一个适应磨合期，加之我对于教材的不熟悉，导致学生成绩下降厉害。当然，也是我后期复习时，对学生要求不够严格。

          2、本学期三年级知识点较多，虽然都不难，但是涉及范围广。期中考试的计算量也比较大，在复习时，我没有认真把我重难点，加大计算量的训练，可能导致学生计算失分较多。

        3、在接手这个班时，没有很好的分析本班学生的学习情况，对于基础较弱的学生，没有及时补差，所以导致整体成绩下滑严重。接下来的一个月复习中，我会加大对基础薄弱学生的监管，严格要求，争取在期末考试中进步。

三、关于五三班

      1、身为五三班班主任，学生各科成绩的下降都与我有不可推卸的责任，对于学生的学习情况，我只做到了把握本学科，而没有照顾到其他各学科，没有为学生创建一个良好的学习氛围，在这里，我对其他两位老师说声抱歉。

    2、对于班级管理，我确实不够合格，没有很好的关注每个学生的发展情况，没有很好的照顾到每个学生的学习情况，没有及时与其他两位老师沟通学习效果，在其他两位老师与我交流时，没有及时处理学习氛围的问题，导致整体成绩不够好。今后我会及时与两位老师请教沟通，争取让五三班更上一层楼。

四、总结

      虽然这次五年级和三年级整体都在进步，但我知道我的成绩在退步，所以在今后的教学中，我会加强对学生的教学与管理，争取在下次考试，能取得优异成绩。