第49篇:学会做个好母亲（2）

（二）母亲的思虑

上周参加了孩子的家长会。

那天去的比较早，刚一进教室签了名就被班主任叫住了。“你就是***的家长啊。你家的孩子太懒了，学习不认真、爱讲话，也不懂得向别人学习，今天数学老师还投诉他......”老师的话充分体现了孩子在她心目中的形象，应该是挺令她费心的。

老师的心我懂，她是恨铁不成钢。这个班主任很是负责，从四年级接手这个班已主动通过微信就孩子的学习情况和我沟通过多次，可能是前两年的学习习惯不好，加上我教育孩子的方法不太对，所以这个学年孩子的成绩忽上忽下，也因进步很大被表扬过，但投诉确实比较多。

对于老师的投诉，我和孩子沟通过，孩子似乎懂了，但真正改的确实不多，成绩也不是很令人满意。

尽管如此，我依然觉得孩子是个性情很纯良的孩子，待人和善、孝敬长辈、懂得感恩。家里买了水果他会把最好的留给长辈，上周买了蓝莓，他觉得这种水果很贵，洗好后把蓝莓装了盘，他选了一个最大的拿给了爷爷，然后才自己吃。边吃还边惦记着爷爷要不要吃，买的本来就只有一小盒，加起来不过二三十个，他最后还是把盘子里的几个拿给了房间里的爷爷吃。

所以，我才怕老师、其它家人会因为孩子学习习惯不好、成绩不稳定，而把他“一棍子打死”，说他是个不听话的孩子。我也一度担心孩子会因别人的误解而不自信。

因为思虑、担心，我想到作为母亲，我要帮助他克服弱点，让他慢慢地补齐自己的短板，为未来的人生打下基础。四年级是小学阶段很重要的转折点，我也为孩子的学习思考过很多。如何让他养成好的学习习惯？怎样让他认识到时间管理的重要性？如何让他从小树立一个远大的目标并为之奋斗？

依据我家孩子的性格，对他不能太软、也不能太硬，要把教育化为无声无形他才会接受。近几周看了家庭教育的书，我也在检讨过去自己的不是，寻找更好的教育方法。周末的时间没有特别的事情都会陪着他，为他做几个菜、辅导下他的功课。还为他做了每天的日程安排，和他讨论安排得科不科学，他看到日程安排表很是兴奋，也满口答应照做，可实践起来，依然是保持着小孩子的心性，难以落到实处。

几周下来，他在学习习惯上的改变不是很大。这也应了那句话“教育是个异常艰辛的历程”，现在网络上也流传“做作业是亲子关系最大的杀手”。尽管如此，作为母亲把孩子教育好是最大的家庭职责，我依然不能放弃，不能放弃让他以后的人生有更多的可能、有更多的美好。

因为我害怕因为我们一时的任性、一时的舒服，没有帮助他养成良好的学习习惯，没有让他拥有较强的学习能力，等将来他在学业上没有所成时，会影响到未来的就业。更重要的是，习惯是渗透到他一生的工作、生活中的，学习不认真就会工作不认真，就会生活不认真，就会得过且过。等到他到了我这个年龄甚至更老一些的时候，等他思想成熟之后，会不会因为之前的不努力而后悔呢？虽说，什么时候努力都不会晚，但毕竟人的一生时间有限，每个年龄段都是一个季节，春季过后再无春，冬季过后再无雪。待到白发苍苍才明白过来时，人生的很多季节已不再有。