#明慢绘本阅读指导师培训Day2#

绘本与能力提升—数学（0-3岁）

对于0-3岁幼儿，数学启蒙的意义在于初步感知数学的有用和有趣，激发和保持幼儿对于数学学习的持久动力和兴趣，并具有用数学解决实际问题的意识和能力。

绘本阅读是很多家长都在陪孩子做的事情。如何通过绘本对0-3岁幼儿进行数学启蒙，也是很多家长希望通过绘本解决的问题。

数数这种方式肯定是每一对父母都会对孩子进行的数学启蒙，落实到绘本上，可以跟宝宝数数、点数，这是最普遍的一种方式。

但绘本的数学启蒙应该不仅限于这一种。各种对比、分类等关系，比如高矮、长短、远近、图形、规律、空间方位等等，都是数学启蒙中必不可少的，而绘本中多样化的图案和内容，可以很好地辅助做好数学启蒙，再加上绘本中的游戏、互动，数学启蒙可以事半功倍。

当然，想要通过绘本做好数学启蒙，最重要的就是父母从生活的各个方面做好示范，坚持正确的输入，一起完成孩子对数学的感知并激发兴趣。

悠悠现在可以对5以内的物体进行目测了（不用数手指了），对于数量一到三的增减可以直接给出答案。