20241017跟着《论语》学习孝

今天读到了《论语》中的这句话：

子游[1]问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”

【译文】

孔子的学生子游向孔子请教什么是孝道。孔子说：“如今所谓的孝，只是说能够赡养父母就足够了。然而，就是犬马也能够得到饲养。如果对父母不恭敬的话，那么赡养父母与饲养犬马又有什么区别呢？”

【解读】

只是做到了以物质来赡养父母还不能说是尽到了孝道，因为孝道的根本在于有没有孝心、对父母是否恭敬。对父母不尊敬，只是无可奈何地尽赡养义务，这跟饲养家禽牲畜是没有什么区别的。孝敬父母关键就在于敬，实际上就是侍奉父母内心要有诚意，诚心诚意的孝不是形式上的孝顺。

读完这些内容，我不禁又扪心自问了。我在孝敬母亲这方面做得如何呢？要很平和地跟妈妈说话，妈妈遇到难事要积极帮妈妈解决，并且告诉她：没什么大事，很容易就能办到。不让她因为怕耽搁或者难为子女，而不向孩子们开口。

2024.10.16，周三

记录美好三件事

发现生活小确幸

1.今天下午，《提升注意力，取得好成绩》家庭教育讲座在会盟小学顺利开讲。在课前，和一起讲课的几位老师孩子探讨课上的一些知识点。这种自然的、润物无声的教学研讨真好！

2.在会盟小学，偶遇了二十多年没见面的本家姑姑。刚见面，竟然两眼相望都不认识，几乎又是同时认出了对方。亲人见面格外亲。尽管这么多年没见面，但见面了还是有说不完的话，并没有因为时间和空间的隔离而感到陌生。这种感觉真好！

在会盟小学，见到了我的好朋友林丽，拥抱、说话，开心地笑……只是我们都要上课，见一面就匆匆各自忙各自的事情了。

3.图书整理、均衡监测数据资料上传、整理学生划片信息……一个个费时间的大工程，搞得大家都忙得不可开交。

下午放学，和张琳老师整理图书到快九点。不能改变的就要去接受，的确很忙，但我发现自己也没有过多的抱怨。

2024.10.15

记录美好三件事

发现生活小确幸

1.下午学校队列队形比赛，比赛前，我特别担心一年级小娃娃流程都走不下来。结果到了比赛现场，孩子们比想象中的要好很多。

虽然没有拿第一，但我也看到了孩子们的进步。

2.晚上，再次和张琳老师在一起过课。而且比昨晚早，快11点结束。

3.明天要填学生的一个信息表，需要父母的身份证号码。晚上发了共享表格，九点查看没填表的家长，再一个个发给他们表格，最后还不忘说声：感谢您对班级工作的支持！

于是，很快这个表格就填完了。