父母影响了你，你也在影响孩子+32+W28（补）

读：

第15章：父母的两个陷阱

萨提亚女士关注家庭的平衡，所以她总在强调家庭这个单元以及其中不同角色之间的关系。家庭中出现的任何消极事件，只不过是汽车仪表盘上的警示灯信号，它在告诉我们某个部分没有正常运转。如果你只是把它归结于“都是你的错”或“我真倒霉”，那么，你的抱怨都只是在浪费时间。

前面我们说过了夫妻关系，今晚总结下萨提亚所说的父母常掉的两个坑：

第一个坑——用我们曾经被养育过的方法来指导自己养育下一代。

小练习：

回忆你在童年时期五个对自己有帮助的经历、五个你认为很糟糕的经历。思考你现在和你的孩子一起改变的部分，以及延续的相同的部分。

写完后，你发现了什么呢？

（我自己写的时候，起初感觉写齐五个回忆有些困难，多练习几次，很多记忆便开始慢慢地浮出水面，我也有了越来越多的发现和觉察）

第二个坑——把自己在成长过程中没有得到的东西给予孩子。

如果你特别想给孩子提供一些东西，当孩子不接受时你感到愤怒和不满，那么，考虑下这个东西到底是你想要的，还是孩子需要的。

有个妈妈精心挑选了芭比娃娃给她的孩子，结果孩子压根就不愿意碰，妈妈感觉非常恼火。经咨询探查发现，从某种意义上说，这个娃娃是她买给自己的，她在童年时曾经渴望得到这样一个娃娃却始终没能满足。

对孩子寄予的愿望和计划，就像是给孩子穿上了一件看不见的束身衣。

睡前一问：

在亲子关系中，你掉过以上的坑吗？从父母的角色来看，你是扮演着孩子的“老板”，“指导者”，还是“伙伴”？孩子和你都感觉舒适吗？

答：

五个有帮助的经历：对待上门送礼的、父母对我学习上的信任和放手、爸爸骑车送我去上学学习紧张的时候给我送饭、跟亲戚朋友见面要打招呼在乎周围人的感受、重男轻女观念的转变

糟糕的经历：爸爸对我和堂哥的怀疑、被父母骗了之后赌气出去玩差点跑丢、父母因为感情问题和妈的脾气问题吵架、老师和领导们之间的蝇营狗苟、教育孩子的方式棍棒和无为而治

可以改进的地方：对孩子放手和信任做的还不够

对自我的要求还不够 自我言行的一致性、对对方的信任和坦诚、重男轻女观念的残留

做的好的：夫妻感情好、充分沟通、自我约束

对孩子坦诚、兑现承诺、让父亲在孩子陪伴中发挥作用、正面管教

关于第二个坑：给孩子报班学舞蹈和绘画、买很多书和玩具、外语熏陶等。

这方面也不完全是自己没满足的愿望和期待，也有自己经验摸索出来给孩子的推荐。推荐和环境营造也没问题，问题可能就出在自己对孩子接受程度的反应，跟期待不符时是继续引导还是强迫还是放弃，也有个边界问题。摔跤吧爸爸是属于强迫型，传统教育中所谓棍棒底下出孝子也是强迫型，现在应该不适应了。但是可以借鉴的是坚持的态度，毕竟孩子还小，没有太多辨别力和毅力也是事实，但是坚持多次孩子还是不感冒，那就不要勉强了，或许她在另外一个时点会喜欢，到时候再支持吧。我们要做的是自己，调整的也是自己的情绪。

ps：最近太忙了，上周出差，回来工作上任务倍增，生活上在做家庭旅行前计划和准备，这篇回答和思考是补作业。