生活践行，知行合一                    

生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习
生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习
生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习
生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习
生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习
生活践行，知行合一                           ----《大学》的学习

（1）教室文化，金句学习

学习《大学》之前我就在班里张贴了其中的金句，黑板旁、窗台边、评比栏下，同学们可以随时看到，每记诵一遍就有一次新的理解。学到《明德章》时，我张贴了“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”告诉他们事情是有轻重缓急之分的，要安排好了先后顺序才能更加有效率，比如同一时间段内有很多件事要做，安排不好就会致使效率低下。很多事情该做不想做，比如写作业，如果边玩边写就会花费很多时间。要学会把该做的做完，再做想做的。

学习完《诚意章》，我让毛笔字写得特别好的思淇同学写了“诚意正心”几个大字贴到教室前的黑板旁，孩子们抬头就可以看到，诚意的种子在心里播种。