Day-19 日期函数（year,month,datedif）
一、学习笔记
1.昨晚学习了Year和Month函数
基本用法主要讲了11个时间函数，重点掌握Time（根据小时数，分钟数和秒数合成时间），Date（根据年月日合成日期）和两个快捷键Ctrl+;（当前日期）和Ctrl+Shift+;（当前时间）。
销售明细分析主要讲到如何将日期拆分为年,月,日，用Year,Month,Day。如果需要添加文本年,月,日，就用连接符（&）连接，需要注意的是要在英文状态下输入双引号将文本引起来。
计算出生日期首先Mid函数提取年,月,日，然后用Date函数合成日期。
2.早晨起来又重新观看了Year,Month视频课件，然后开始学习Datedif函数。
基本用法学到了Datedif函数参数（开始日期，终止日期，间隔单位)和它的主要作用是计算两个日期的间隔。
计算工龄学到了用Dateif函数基本用法加连接符（&）。
生日提醒学到了用365减去Datedif计算忽略年计算天数的结果。
身份证号码计算年龄（重点）
第一步用MID函数提取出生日期，这里需要注意的提取出来的日期是文本格式，我们应该怎样转换为数字了？
第二步用Text函数第一步的文本格式转换为数字格式
第三步用Datedif函数（开始日期为前两步的公式结合，终止日期用Today函数，计算年份用"y"）
二、操作问题点整合
1.基本用法操作问题
根据小时，分钟和秒数合成时间时尽然忘记了用什么函数，查看后原来是用Time函数。真的是越简单越容易忘记啊！
2.销售明细分析操作问题
错误操作：插入切片器操作时，总以为是选中数据源表再插入，结果找不到表
正确操作：首先将数据源表转换为数据透视表，然后选择数据透视表任意单元格找到插入选项卡下的切片器。
3.Datedif函数的基本用法
早晨看视频不认真，打卡笔记输出时将Datedif写成了dateif，自创了一个函数，苦笑不得。
4.身份证号码计算年龄
我学会了解题思路，首先分析题目，思考用哪个函数，然后分步进行，最后再整合。跟学习目标一样，大目标分解成小目标，小目标完成后，再对大目标进行整合。
三、总结
1.思路很重要。
2.操作中发现问题，并解决问题。
3.待办事项列清单很重要。今日待办事项全部完成。
四、明日待办事项
1.视频学习三遍
2.录制视频翻转课堂
3.PS5.2.1节内容操作
4.星期二开始回家四天，提前做好学习准备工作。
最初学习PS的操作图片
