99/101@接纳自己的不完美@每周案例分享@2017-06-0

2017-06-08  本文已影响0人  悦简悦已_艳丽

#事情回忆#

熄灯后帅帅因为尿哗哗要求拿罐罐,他故意赖在床上,指挥我们俩去拿罐罐,可昨天我们俩都没有去(算是一次保持一致),他就还在不断尝试挑战我们俩,踢我,命令我,我牵手带他去,还是不去,僵持了十几秒,你在旁边说狠话,恐吓:”你说十你不去我就割掉你的小鸡鸡”帅帅说:“我给警察打电话”,继续这个对话,帅帅蜷缩在一边哭,躺在我怀里哭,还在踢着我哭着闹腾,然后你就起身开始说倒计时几下不去就拖着过去~然后就开始行动,由于你的力气很大,帅帅被强制拖走,拖到卫生间,不尿,是不是强制被脱裤子尿!尿完被强制提裤子,强制踢着他回屋,帅帅一直哭着,伤心的哭着,我坐在床上脑袋发懵,第一反应是的,这次是有效了,被强制给制服了,后续的是会不会给帅帅带来伤害。。看到进屋的帅帅,伸手拥抱,扑到怀里继续大哭,大概10分钟吧,就停止了哭声缓缓睡着~

#我的感受及思考#

好不容易写完这些痛苦的经历,再加上楼下小孩的哭声,那个黄发女人的吼叫声,让我感到不安,心里是很乱的!

思考:到底是哪里出现了问题?我们都是容易转嫁情绪的?相互指责对方?甚至当孩子面拆台?我们爱的能力去哪里?家庭关系的不稳定?等等?

我们混淆了关系?

#我猜想#

我猜想你感到愤怒;

我猜你是因为感到被挑战,没有办法很无助;

我猜你是因为一时冲动,就是我说了算; 

我猜你是因为在前一秒因为蛀牙了恐吓不刷牙明天带牙医那去拔牙恐吓成功;

我猜你是因为想证明我能搞定你,就按照老办法来命令、恐吓、强制;

我猜你是因为其他别的愤怒让你不得不作出了昨晚的行为发泄一些;

我猜你是因为想证明给我看,我行,我这次是要他去卫生间的;

我猜你是因为看我学了这么多还是全职学,这个都没办法让他去做;

我猜你是因为真的没有办法了,脑海里就按照惯有的强制 命令 恐吓来,省心省事;

我猜你希望你能成功带他去卫生间尿哗哗而不是拿罐罐?

#迈出一步#

在昨天你对帅帅进行管教时候,

我做到对你的尊重,不插手、不指责,甚至回避;

我对你昨天的管教方式(吼、暴力打)不认同和赞成的;

#反思#

或许这样想:导致帅帅目前现状的原因?我们一家三口的关系、相处模式?

01-之前多次提出除非夜里尿哗哗,其他时间都不要拿罐罐,偶尔还是有几次拿罐罐,我也有在当场没忍住,说你不该这样,帅帅看到了我们俩的不一致,由此拿罐罐断断续续;

02-父母两人的高度一致性,坚定性的统一;

03-父母以身作则,规则性实施上的坚持,不妥协;如有特殊情况,可适当妥协,但不是常态!

#再思考#

再次思考下拿罐罐的事情:

什么情况可以拿?我们俩各自内心的标准——家里?外出车上?

#关注解决办法#

除了昨晚的吼、打,还有什么其他办法?

01、早上你说的,可以晚上少喝水;

现在习惯的养成是过去的时间养成的,现在要建立新的规则,那就要先

02、补充~

#什么让你愤怒?# 

愤怒只是一种感受,感受是我们内在的,是一种回应

回顾一下昨晚让你愤怒的——

你愤怒的事情是?

答:

你愤怒的目标是:自己?别人?别人对你的愤怒?生活?一个不在场的人?

答:

是什么让你愤怒?

答:

那又是什么让你愤怒?

答:

那又是什么让你愤怒?

答:

#后续思考#

由此延展开,很多事情背后都有他的原因和需求,昨天的这种方式是能解决暂时的问题;后期会埋藏更大的问题也说不准;

家长的原则在哪里?底线在哪里?标准一致性的保持,选择的多样性!

家长的培养目标方向清晰吗?否则孩子也是混乱的!

我们俩现在的状态和方式对他会产生什么影响?

学会去爱!

后续找个合适的时间,和帅帅聊聊这个事情(割小鸡鸡这样的恐吓认错;强制的行为认错;彼此拥抱,表达爱;我们希望大家都能有干净卫生的好习惯,关注事情本身做到带来的效果)

插播一句:帅帅说不喜欢我们,其实是对我们的语言、行为(有些行为是真的很暴力,不够友好)不喜欢!需要我们在学习!

#致谢#

以上仅代表我的感受分享,也希望我能每天进步一点点,保持前进!累了就休息,照顾好自己!

感谢我亲爱的老公花时间来阅读!

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