『231』0326你眼中的孩子

今天和朋友见面，等待时刚好在听有管教孩子的问题和痛苦之源，是樊登老师讲的《不管教的勇气》

朋友说:我们家孩子太外向了，正好不知道怎么管教！孩子爸爸还说，就得好好的打压她，不然一个女孩子这么外向怎么行？

因此我跟她确认是外向还是内向！我说:很少听说孩子外向头疼的，你家萌萌做什么让你担心了？

朋友说:她总是坐不住，老师说她总是溜号，玩什么玩具也是三分钟热度

我说:你担心的是她的关注力不集中对吗？

朋友说:对对对，总能被周围的事儿吸引！

我又问:她的玩具是不喜欢玩还是感觉玩具太简单了没意思，不爱玩了呢？

朋友说:也不是不爱玩，就是她玩什么都很快，一会就倒腾明白了就扔一边了！

说到这里，我相信你一定懂了！孩子是个优秀的孩子，只是当下孩子的行为没有达到父母的预期而已！

玩具买来玩一会不玩了，我们感觉这是浪费，这是没有专注力！

孩子对当下的事儿不感兴趣，被周围事儿吸引，也是专注力不行！

最后父母判定孩子太外向总是容易被周围的新鲜事物吸引！

然而作为旁观者，我们看到的孩子是:聪明接受新事物能力强

樊登老师在讲到书中说，我们要善于在孩子缺点中发现优势！专注有专注的钻研，发散性思维也是一项优势！

而父母需要的是耐心和等待。平等地对待孩子。孩子和父母在知识和经验上存在差异，但作为人，两者是平等的。父母如果能平等地对待孩子，就不会任意地批评他们。孩子也会更冷静地接受父母的建议。