学习观

        “人的发展需要怎样的学习，怎样的学习可以促进人更好地发展。”

        如果你已经具备一定是非判断能力，你便会在日常生活中发觉到，不同的人都有各自擅长的角色，那么也就会有不擅长的方面。而放到工作中，你面对工作显现出的优势越多，那么你越被社会发展所需要；否则，你会感觉很难受，雇佣你的人也不再会把机会留给你。

        所以，竞争愈加激烈的当下，每个人都在努力打磨自己，百锻成钢，因为有了那金刚钻才能揽那瓷器活。

        所以，今天看到汤林春对项目化学习的评价，他针对的是两个关键词：人的发展、怎样的学习。让我想到，培养人才的目标指向标的就是目前所处环境发展，需要什么样的人，然后我们有倾向性地为培养出这样的人才，开发出相对应的项目化学习的具体方案。其实富强自己的祖国作为最终目的也是很有意义的。

        当然他还充分肯定了目前的项目化学习跨学科融合和相关研究实践中得出的一些案例。这也是我被此书吸引的重要原因。