《书语者》阅读札记2

今天又完成了阅读计划，并且收获了指导学生阅读的有效方法，也认识到了平时自己指导学生阅读中存在的问题。一定要做到立整立改，拒绝以后再出现同样的问题。

特别是以后要坚持做一个热爱阅读的人。只有自己喜欢阅读了，才有资格去指导学生。米勒老师说：“教师站在一边不阅读，却要求学生阅读，这通常不会收到好效果。如果学生没有一个可以效仿的阅读榜样，怎么才能成为真正的读者？”

子曰：“己所不欲，勿施于人。”如果自己做不到阅读1小时，又怎么能要求学生做到呢？不要做一个只会喊口号的老师。带好阅读的头，做好学生的榜样，与学生深入交流感悟。相信自己能带动学生进入阅读，加油！