换位思考

今天最有成就感的一件小事情：收试卷。偌大的阶梯教室，两个年级交叉。收卷子对所有老师来说都是一个挑战。

我是这个阶梯教室的主考，按理说我只是巡查监考老师的情况和巡查考场学生的状况。

四位老师都是得力干将，我一个一个问他们打算如何收试卷，一位年轻老师说没有想过，另外三位老师好像也没有什么靠谱的办法，于是我就按自己的想法开始布置。

靠近走廊的一列学生起立，监考老师下位收取试卷。收完后学生离开，另外一列的学生拿好试卷出列等候，继续收取试卷。依次交替进行，我观察效果很好。教师轻松有序完成收卷工作。

今天为思维灵活的自己点赞，同时，今晚的阅卷也是自己的速度最快，特别感恩自己并没有因为年龄的原因而衰退，反而自己一天又一天的精进反思，让我们更多走进新的状态。

最近文思枯竭，想到一个好办法。每一天阅读，阅读后才开始写作。让真正的思想充满力量，让自己开始真正接触到最核心的东西。

生活的掌控感是自己，方向感也是自己。

愿岁月静好，留下的都是精华。

教学中反思今天两个班的差异：一个班学生反馈积极，举手的学生众多，是因为有激励与评价，引入竞争的元素。另外一个班的学生因为没有引入这个竞争的因子，明显状态不好。

灵魂的拷问，是课堂的追问。