绘本讲师训练营【62期】17/21实践原创《上学的路》

62016彭海霞

给小朋友们讲故事啦[愉快]

带着愉悦的心情开始了今天的故事之旅

关键是还有一个大朋友

本以为都是七八岁左右的小学生

妹妹带上哥哥来听故事啦[呲牙]

看来听故事不分年龄

今天讲的绘本故事是《上学的路》

上学的路是什么样子的呢

小朋友们你们是怎么去上学的呢？

在上学的路上有什么见闻呢？

随着我的话音刚落

一位小男孩突然说了起来

我是走路去上学的

然后女孩们也说起来了

我是坐公交车上学的

我是坐爸爸的车去上学的

......

大家的讨论已经进入了状态

让我们一起来看看去上学的路发生了什么有趣的故事

对于刚开学的他（她）们来说

去上学的路太熟悉不过了

但从他们的眼神中可以看出他们依然好奇上学的路会发生什么有趣的事情

我要去上学啦……

吃完热气腾腾的早餐

穿上我的鞋大步走出门啦

当我念着简短的文字

我发现孩子们都非常认真的看着图画

这本书文字很少

插图非常丰富

给我印象很深刻的是出门就是一个大大的鞋印

没有其他

整本书的色调以淡黄色暖色调为主

看着让人不觉思考和想象

我想这应该是作者别出心裁的地方

留有空间给人联想

整个过程中感受到孩子们沉浸在上学的路上各种回忆中

我们互动的交流非常多

他们很愿意和我分享上学路上的见闻

同时也记得妈妈说过的话

上学路上

不要东张西望

不要和陌生人说话

不要胡思乱想

呀 我可不想迟到

快走啦……

上学的路充满了我们童年的回忆

和小伙伴们美好的约定

我们一起去上学啦

那位大朋友若有所思

嘴巴微微上扬

我想他小时候上学的路也是充满快乐的回忆

祝愿小朋友们上学的路

平平安安 快快乐乐[愉快]