正确使用手机——正面管教班会

2018-03-21  本文已影响0人  陈景福

2018.3.20

五(3)班  执教:梁海勤

过程:

一、围圈。已经提前围好,提问如何把圈围得更圆?

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二,致谢:学生想一分钟后向你要感谢的人致谢。传递话筒致谢

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三,讨论话题:今天我们讨论一个话题——手机,大家想想:

1.平时大家使用手机都用来做什么?自由发言。

2.你们平时有因为手机而与产生过冲突吗?梁庭赞分享

3.演绎冲突的情景。因为主人公不愿意而取消

正确使用手机——正面管教班会

4.回想一下与父母因为手机产生冲突时,父母的感受是怎样的?

学生分享:父母伤心,担心,生气……

5.使用手机的好处有哪些,坏处有哪些?

学生发言,书记员板书

6.你认为如何正确使用手机?

7.请选出一个认为对你帮助最大的正确使用手机的办法。

8.你学到了什么?

学生分享:学会用手机,知道手机坏处……

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二,回顾

1.没有话筒,学生发言效果不好,

2.板书太慢

3.问题陈述不够清晰

4.整节课,教师引导学生思考发言,不代办

5.和善并而坚定,学生发言不积极时,不指定学生,反复问。

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