放牛班的春天

音乐在很多时候可以作为安慰人心、和灵魂对话的良药，而音乐电影则是将这种艺术形式融入到剧情里，用这种简单的方式，渐渐渗入。

《放牛班的春天》导演是克里斯托夫·巴拉蒂，出自法国，一个充满浪漫情怀的国度。很多人一开始对名字产生误解，我也是，以为是一部乡村田野自然电影，但这部电影主要讲述的是一位怀才不遇的音乐才子——马修，经人家介绍后去了一家叫做“塘底教养院”的教养中心担任助理教师，“塘底教养院”这里收养了许多有问题的儿童，他们大多数都是父母丢弃额儿童，因此需要一些特殊的教育方式。

在教学的过程中，主人公马修发现了一些不可描述的事情，体罚、关禁闭都是这里常用的措施。比如校长经常用一些暴力行为教育学生。因为这些孩子不是“普通”的儿童，在老师眼中他们是顽皮捣蛋，无法与之正常沟通的人。也会发生老师被学生伤害的事实。因此在这所学校里，经常见到被体罚的学生。

犯错就代表着惩罚，这句话在电影中出现了很多次，就像是马戏团里训练动物一样，在这个过程中动物们被训练了很听话，甚至在影片里出现了一些场景：马修刚刚来到教室时，被同学们嘲笑，耍弄，但孩子们见到校长就会马上安静站好，就像是有了条件反射一样。善良的马修想通过自己的方式去改变这些可怜的孩子，他决定组建一个合唱团，但是遇到很多困难：一些老员工的不屑，校长的阻拦。

在训练的过程中，他发现了一个唱歌很有天赋的孩子——皮埃尔，这个孩子拥有天使般的面孔和天籁般的歌喉，但是却有令人头疼的性格缺陷，在马修的耐心教导下，皮埃尔渐渐的走上了正轨，最后成为了乐队的指挥家，但最后因为孟丹的一团大火，马修被校长解雇了，合唱团也因此失去了老师。

暴力解决问题是很不可取的，马修老师，一直在用自己的方式去感化这些少年们。渐渐地我们的马修取得了孩子们的信任，因为他一直把孩子们当成是正常人，与他们交流、做朋友，不可否认，音乐有一股魔力，他能安抚受伤的心灵，孩子们再也合唱中暂时忘记了生活中的殴打、体罚，法国电影擅长用光影以及简单的食物美好的音乐去普调故事，镜头的转换复古而浪漫，用一种平淡的方式讲述了一段日记里的回忆，回过神之后，却早已泪流满面。谁在小时候不被大人不理解的时，不渴望有一位像马修这样的老师呢？马修的音乐不仅给了塘底孩子们希望，更是给予他们救赎自己的机会，也让观众在音乐的沉醉里感受到春天般的希望与美好。