唤醒孩子的内在动力

      想要孩子自觉主动，懂得自我管理和安排，最重要是唤醒他的内在动力。

1、减少打压吼叫，在他沉浸某种专注的状态时，不打扰，不施压，让他享受欢愉的情感体验。

2、学习"上瘾"的秘诀，在于即时反馈。正面信息传递越多，越及时，孩子才能产生愉悦的情绪，对下一次学习充满美好的期待。

3、激励孩子的行为，让他相信"我真的能行"。只要他意识到自己能行，有一次、两次的成功体验，慢慢会在正向的自证预言中自我完善。

4、允许孩子做"无用功"把选择权交给他，允许孩子享受自己真正感兴趣、喜欢的事物，即便看似"无用",但这份主动性和热情，由此及彼，为孩子爱上学习搭建起一座稳固的桥梁。