模块一 职业理念之教育观

一、素质教育的基本内涵：

1. 素质教育是面向全体学生的教育。

2.素质教育是促进学生全面发展的教育。

3. 素质教育是促进学生个性发展的教育。

4. 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

二、素质教育的基本特征：

1. 教育对象的全体性

2. 教育内容的基础性

3. 教育空间的开放性

4.教育目标的全面性

5.教育价值的多元化

6.重视学生创新精神和实践能力的培养

7.培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展

8.着眼于终身可持续发展

三、素质教育的途径和方法

1. 德育为先，五育并举。

2.把握课改精神，实践“新课程”。

3. 学校管理、课程教学意外的各种教育活动，重点是班主任的工作。

四、正确教育价值观的运用。

1. 素质教育与应试教育的区别。

2.创新是实施素质教育的关键。

3.素质教育不仅仅是 发展特长

4.素质教育不会降低教育质量。

5.正确处理素质教育与考试之间的关系。

6.实施素质教育，并不否定以往的基础教育。批评应试教育。