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武林计划作业之自我介绍

2017-02-21  本文已影响88人  AliceTrueLife

参加了一期思维导图武林计划,考虑到这个月学校事务繁重,课也挺多的,所以并未报名武林盟主的打卡。不过要想在技法和心法的道路上走得更远,还是要按时完成作业,得到导师的指导才能有所提高。

第一周作业1:自我介绍
第一周作业之自我介绍

中心图画出了我的名字和性别。图中的女孩是一部著名童话故事里的主人公爱丽丝,她梦中跟着一只兔子去了仙境里漫游探险,这是我从小着迷的故事,因此我的英文名字就是Alice。她左侧有一丛青草房子,叶子上滴下来三滴水,这构成了我的中文名:清,这是舅舅给我起的名,我的朋友都叫我清清或小清。

玉印老师说要从右上角开始介绍,可我觉得从爱丽丝的右手牵出人如其名这部分挺合适的,所以我就从左下角开始介绍吧。

人如其名

从清这个字,可以知道我是个思维很有条理、凡事都要理得很清晰的人,性格测试说我是属于唐僧型的完美主义者,不论做什么我都希望是有系统有层次的,这也是我为什么如此痴迷于思维导图的原因啦!

英文名Alice的来历已经介绍过了,这个童话人物极具好奇心和行动力,这也是我喜欢她的原因,与我有着共同的特点。

角色

我是一个五岁男孩的妈妈,也是一位高校经管专业的教师,我还有很多志同道合的小伙伴,平时很喜欢和朋友一起喝茶聊天。

诗和远方

爱丽丝遥望的方向画着我的梦想!我喜欢教育这个职业,希望能为我的学生以及未来的父母带来更多生动有趣的课程和知识。我喜欢探索,一直秉着享受过程的人生信条,因此我不断探索未知的领域,同时也开发自己的潜能,获得了无数的惊喜!也许是我父亲的基因遗传,我一直沉迷于阅读带来的乐趣和手绘时的满足。

思维导图

与思维导图的邂逅是2014年暑假,我用它备课,收到了很好的效果。于是不断应用在各种场景,现在已经开始在学校内开设相关的通识课,希望能在大学生中推广开,提高学生的学习能力和创新思维。

From

最后补充一下,我来自武汉青山,毕业于华科,是个工科背景的女生哦!

(版权归原作者所有)

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