活在未来

凡事都是有方法论，甚至连方法论也有方法论。我认为，这句话是李笑来《财富自由之路》的灵魂所在，没有什么事情不能解决，如果解决不了，一定是我们的方法出了什么问题。

努力活在未来

活在当下，是个很流行的说法，建议我们聚焦于眼前的当下的生活，用心去感受和体会，减少个人焦虑情绪。

然而，目前无论在哪行哪业，我们都难免被俗事琐事缠身，经常焦头烂额，尤其是现在来看很紧急，长远看却没什么价值的事情，往往躲也躲不开，逃也逃不掉，消耗掉我们大量的精力和注意力。

但是，我们却不能只满足于眼前的苟且，还要念想着未来的诗和远方。我们要对未来有个坚定的预测，并笃信这个预测是正确的，从现在起，对未来正确的结果去行动、选择、思考，在相当长的时间里，我们生活中的一部分就是“活在未来”的。

我常常设想，临终时回忆自己的一生，有没有特别后悔遗憾的事情，如果没有，就可以瞑目而含笑九泉，假如有的话会是什么，现在就要去努力避免，确保实现死而无憾，我觉得自这一生也就是成功的了。

我理解，这也算是一种活在未来吧。活在未来的人，不需要苦苦坚持，不会感到非常辛苦，因为他们为将来所做的事情，赋予了极其重大的意义，进行了生动鲜明的设想，找到了学习效仿的伙伴，他们会感觉当下的付出与汗水非常之爽。

当我们准备去做一件事情时，要想尽一切办法为其赋予对我们来说极其重要的意义，甚至多重意义。我们还可以为“没有它的存在”赋予很多负面意义，让可能的错过和损失督促提醒我们。

当我们决定去学习某项技能时，要展开想象的翅膀，把我们能想像出来的细节“栩栩如生”地写下来，持续下去自己会有哪些特别的收益，半途而废又会成为什么样子，想象得越生动越好，把那种你失败的恐惧深深埋入你的潜意识里，然后我们的大脑就会在很多时候自动工作，催促你抓紧时间，否则，它就会焦虑、害怕、不安。

当我们想要习得某项本领的时候，我们可以想尽办法去寻找拥有那项技能的人和人群，尽量与他们共同度过大量的时间。如果没法一对一交流，也起码要时刻关注他们。通过从物理上接近目标，我们就会不由自主地“发现”“感受到”那项技能其实是很直观的，很自然的，很实用的。

真正的教育，一定是有效社交，一定是群体共同成长。因为，耳濡目染的教育才是真正有效的教育，耳濡目染可以真正激活镜像神经元。

这些判断上的变化会极大地影响我们的行为和感受，那些在另外一个世界里“很艰难”“很痛苦”“很难坚持”的事情，在我们的世界里就能完全变成“特别好玩儿”“根本停不下来”的事情。

掌握万能钥匙

李笑来认为，遇到一个需要解决的问题，它就像一把被锁住的锁头，而解决方案就像钥匙，一定不会在锁孔里插着，而是在别的什么地方。

所以，当我们尝试解决任何问题的时候，如果只盯着问题看，只盯着问题想，只盯着问题寻找方案，通常只能以无奈告终。

李笑来给出的万能钥匙是，当我们遇到被锁上的锁头时，要想到应该去别的地方找钥匙。一旦陷入了“只盯着问题本身思考”的状态，我们就应该提醒自己：

“不对，我得把我的注意力从问题本身移开，因为解决方案肯定在其他地方。”

这把钥匙看似很简单，却是教我们如何跳出问题看问题，具有相当的深度和力量。

比如，你追钱，追不上；钱追你，跑不掉。

比如，有人英语差，以为词汇量少，实际则是语文水平就不行。

比如，父母苦恼孩子没耐心，实际是父母没耐心，孩子只是在复制。

刘润老师最近在《商业洞察力30讲》提出一种观念，几乎与“万能钥匙”理论不谋而合。

他举了个例子，提了个问题，妈妈看见孩子的鞋带散了，怎么办？

普通的妈妈，骂孩子几句“教你这么多次，还是不会”，然后蹲下身子，帮孩子把鞋带系好。这位妈妈眼中看到的是“没系好”这个结果。帮孩子，是“症状解”。

优秀的妈妈，提醒孩子鞋带散了，让他自己系，观察他系鞋带方法的问题，然后手把手地教他。这位妈妈眼中看到的是“不会系”的原因。教孩子，是“原因解”。

顶级的妈妈，发现外公外婆每天帮孩子系鞋带。妈妈改变模型，禁止了代劳。孩子摔了几跤后，鞋带系得比妈妈还好。这位妈妈眼中看到的是“不想学”的模型。让孩子想学，是“根本解”。

刘润认为，普通的人改变结果，优秀的人改变原因，而顶级高手改变模型。改变模型，就是改变系统中的结构模块之间的关系，让结果自己发生。

改变模型，是一切问题的根本解。而我认为，它与李笑来的万能钥匙理论，异曲同工，可以说，就是同一个道理的不同阐释而已。