那些年影响我的座右铭

青少年时期，需要有榜样人物引领，也需要激励自己的座右铭。好的座右铭，可以为心灵注入强劲的动力，使人们在困境中奋起，不断超越自我，获得成长。

谁要是游戏人生，谁就一事无成，    谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。                                      ——歌德

有一段时间，我周围环境氛围颇为颓废，一群年轻人百无聊赖，让大把的时间在无聊中度过。微薄的收入宁愿买几件好看的衣服，也不舍得买几本书，好像也没有什么可读的书。

好在我还有一些专业书，有些书看了第一遍，像风吹过贫瘠的山峦，完全没有痕迹，大脑一片空白。于是再逼自己读，模模糊糊懂了点雪泥鸿爪，每本书都至少要过三到五遍。沮丧的时候，便想:有人居然能写出这样深刻的书，难道我仅仅是阅读，还不能够吗？

就凭着这样一份倔强和不认输，一句句，一页页地啃。那三年，我背了很多古文和古诗词，自学了很多课程。

妹妹每次回家，都从大学图书馆背回几本书，我们便走马观花浏览，赶着点再让她还回去。书籍大多是外国文学，诧异于不同肤色人种和国度的人们，居然有着同样的爱恨情仇、思想情感，不再为自己偏居一隅而自怨自艾，仿佛足不出户也已将世界了然于胸。

想偷懒的时候，想一想教过自己的那些优秀老师，赋予自己的殷切期望，就咬咬牙再坚持。特别是看到歌德的这句名言，更是备受警示:人生是你的，你以游戏态度待之，当然会“种瓜得瓜，种豆得豆”。如果连自己都不能主宰，那只有随波逐流将自己交给命运，交给别人来支配。

本着这样的心态，认真过自己的人生，本着对自己负责的态度，尽力把握自己人生之舵。胜不骄，败不馁，这是名言给予我的激励作用。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知

有人说，你讨厌一个人，你心底就住着这样一个人。想想细思极恐，再想觉失之偏颇。

这句名言伴随我很长岁月，在我做教师的时候，也成为我做学生工作的法宝。

“夜郎自大”“坐井观天”古代的这两个寓言故事讽刺了因浅薄而自大的人，有人一叶障目，不见泰山，不知山外有山，人外有人。哪里知道世上有许多穷其一生也无法抵达的地方，包括物质领域和精神领域，不知道有些人在弹丸之地的蹦跶，不过是舞台上的跳梁小丑罢了。

燕雀嘲笑鸿鹄的志向，鸱鸟担心鹓鶵觊觎腐鼠对着它呵斥，它们的眼界决定了它们的格局。母鸡因飞上草棚兴奋得满脸通红，哪里知道雄鹰翱翔高空俯视地面的豪情。“真理不存在的地方，愚昧便自命为科学”，因无知而表现出的自信，其实是迷信的一种，而无知而表现出的狂妄更自带迷幻和痴癫色彩。

所以，骄傲和狂妄一直是尽力避之不及的，安徒生笔下的丑小鸭说，一颗好的心是不会骄傲的。那狂妄更是为国人所不齿的，一颗成熟饱满的稻穗是低头的，一颗好的心是会虚怀若谷的。

人生的幸与不幸，往往取决于少年时站在讲台上的那个人。

一个人，遇到好老师，是一辈子的幸运。我自己深有体会，小学时的曾校长，初中时的邹老师，长大后遇到的更多的好老师。

好老师用他们的仁慈善心，学识修养和师者情怀，一点点塑造了学生，成就了学生。

相反，不幸的是，很多人没有遇到好老师，遇到了冷漠势力，专制古板，甚至暴虐摧残的从教者。在日复一日的侵蚀下，逐渐面目全非。

这则为人师时的座右铭，因为它，格外看重自己的职业，一想到自己能在一些孩子的人生旅途中，产生良好的影响力，从而可能改变他们的人生，就格外觉得责任重大，使命在肩，不敢稍有懈怠，力求考虑全面，做到最好。

感谢这三则座右铭，陪伴我那么久，尽管我仍没有做到做好，我也将继续用一生学习它的精髓，践行它的理念。