（7月12日）每日一题2020194与世界古代史有关的历史高考题

（2015年高考全国卷2，25分)阅读材料，完成下列要求。

材料一    《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问：“舜做天子后，假如其父杀人，舜的法官该怎么办呢?“孟子回答：“抓起来就行了。“学生又问：“难道舜不阻止法官吗?"孟子说：“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。"学生问：“那舜又该怎么办呢?"孟子说：“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下，一辈子都很快乐，把曾经做过天子的事情忘掉。                            ～～～据《孟子》

材料二        公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义。因为如果拒服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。

～～～摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》

(1)结合材料及所学知识，概括孟子和苏格拉底的法制观念。(10分)

(2)根据材料并结合所学知识，指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。（15分)

答案

(1)孟子：治国需要法制；权力不能干预执法；当法律与人伦冲突时，维护人伦。(5分)

苏格拉底：守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。(5分)

(2)社会背景：战国时期，各国变法图强，法律的权威地位逐渐确立；宗法观念的影响；儒家伦理思想的影响。(6分)

古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。(6分)

历史价值：他们的法制观念分别对中国和西方法制发展产生深远影响；是人类思想发展史上的宝贵遗产。(3分)

解析

本题考查考生运用所学知识解读材料的能力。

(1)孟子：认为治理国家需要法制；从材料“那怎么能阻止呢?法官是按职责办事”可知，权力不能干预执法；从“舜应当放弃天子之位，毫不顾惜，然后偷偷地背上父亲逃到海边住下可知，当法律与人伦冲突时，维护人伦。

苏格拉底：从“遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义"可知，守法是正义行为；从倘若人人都以为自己认为的正义为借口而轻易践踏法律……。城邦将无法存在"可知，法制关乎城邦存亡；从“最终他选择在弟子面前服下毒药，从容赴死"可知，苏格拉底坚持法律至上严格守法。

（2)社会背景：

战国时期，各诸侯国纷纷变法图强，法律的权威地位逐渐确立；同时，宗法观念的影响根深蒂固；儒家伦理思想的影响较大。

古希腊的工商业发展较快，比较繁荣；同时，城邦的民主政治高度发达；社会上涌现出各种思潮；法律的作用凸显。

历史价值：孟子的法制观念对中国影响深远，苏格拉底的法制观念对西方影响深远；都是人类思想发展史上的宝贵财富和遗产。