学习重要，实践更重要

今天上午我们骨干教师培训学员和新乡学院专家团队进行了实践环节的交流。专家团队由金树培教授，杜丽娟院长，崔丽老师和另一位外国语学校的崔老师组成。

交流会上，专家团队对学员们提出的问题进行了详细的解答。金树培教授认为，当教育沦为只为试卷，只为分数时，已不再是真正的教育。语文教育注重学生的听说读写和人格的培养，学生能说会写即可。他建议部编版语文教学，一个主题只精讲一篇课文，其他几片一节课就可以处理，采取1+x的形式。他认为，语文教学让学生多认字，多读书就可以，让学生自己去读，去说，去悟，放手学生，让学生从实践中获得新的知识。中原名师崔丽老师也认为：“教师上课不要多讲，要让学生多读多悟，讲的再好，我们不是为了讲而来的……要精讲多练……”杜丽娟院长也认为，实践是非常重要的。

对于学生，我们更多的是教给方法，让学生在实践中提升能力，自己获取知识。学生学习是这样，我们的教学实践也是一样。

读书学习的重要意义对我们来说不言而喻。但同时我们也都很清楚，书中得到的知识是别人的经验，它只有经过我们在生活实践中的检验和运用，才能变成自己人生的宝贵经验。“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”告诉我们：纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自于生活实践中自身的真实体验，经过了，才真更明白其中的道理。

别人的经验，只是一家之言。有些时候，在某些问题上，不同的人，有不同的见解，有些人的观点很偏颇。面对同一个问题，也许他们的观点是不同的，甚至是相反的。如果我们没有亲身实践，就会陷入进退两难的境地。就如同《小马过河》中的小马一样，要么困难被放大，要么轻视困难，让你无所适从。有些书中的经验是前人总结而成，在一定具体的条件下有其存在的合理性。反之，如果离开了那特定的条件，它就会成为谬论。因此，只有我们在实践中掌握其中的缘由，我们才能正确的运用别人的经验。因此，古人告诫我们说“尽信书不如不读书”，这也就是为什么项羽的“置之死地而后生”取得大胜，而马谡用的“置之死地而后生”导致大败。 

学习很重要，实践更重要，没有实践去论证，学到的知识只是一句空话，甚至会酿成悲剧。“纸上谈兵”就是典型的例子。据说赵括自幼熟读兵法，就连他的父亲战国时期名将赵奢都辩论不过他。后来发生了长平之战，赵括带兵与秦国交战，因缺乏实际经验遭到惨败，40万赵国军队被活埋，最后只落得身死国灭。

“实践出真知”，理论知识是来源于实践的，也是通过实践来验证的，我们学习科学文化知识的目的是为了实践，如果只是一味地死学习，而不能进行有效的实践活动，那么就失去了学习的意义了。

实践，可以给予你强大的力量，让你获得无限的知识。很多理论都是在特定的环境中定义的，只有经过实践，理解，内化，汲取，才能取长补短，有所创新。道之所在，汲取精华，术之提升，才能有自己的内容，有自己新的理念，形成自己独特的风格。

实践不仅可以让我们传承，汲取精华，还可以打破常规，独树一帜，走向成功。所以，面对这次培训，我们不仅仅要学习，更要把学到的东西落实到实践中去，在实践中进一步提升自己。