玩具越多，越限制孩子的想象力，大人高质量的陪玩更重要
文/茉莉酱
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哥嫂有两个孩子，女儿快6岁了，儿子刚3岁不久。
儿子还没上幼儿园，白天都是由奶奶在照看着。我因为暂时还没工作，如果家婆白天有事，或不方便带着孙子出门，就会让我帮忙带下孩子。
因此，也给了我很多机会，跟侄子长时间的接触。在陪玩过程中，我逐渐得出了一个结论：
玩具越多，越限制孩子的想象力；同时，相比琳琅满目的玩具，大人高质量的陪玩更重要。
现代人们生活水平普遍提高，对于孩子的养育也更愿意花钱、花心思，很多家长都省得花钱给孩子买大量的玩具，从出生开始就买益智的、有趣的、好玩的，各种各样，琳琅满目。
一方面，是为了补偿大人小时候对玩具求而不得的心理；另一方面，简单地认为孩子天生爱玩，玩具肯定越多越好。
其实，玩具真的不是越多越好的。
首先，孩子的想象力和模仿力，远远超出大人的想象。
3岁左右的小孩子，正是各方面身体素质快速发展的阶段，包括运动能力、语言能力、自我意识形成等。
3岁的侄子，想象力非常丰富，模仿力也很强，他非常喜欢动物，特别爱扮演恐龙、鳄鱼、蛇、怪兽等强壮的动物，经常趴在地方爬，张牙舞爪，大声吼叫，扑过来咬人，抓人，模仿动物们的做法。
除了想象自己是动物，他的身体任何一个部分都可以凭空想象出什么东西来。甚至，侄子随便抓起一样物品的时候，也会发挥想象力，任何在他手上的东西，都没有既定的模样，他说是什么，就是什么。
现在的小朋友很喜欢看的几部动画片和电影，包括：《熊出没》、《苏菲亚公主》、《汪汪队立大功》、《小猪佩奇》、《冰雪奇缘》等，侄女和侄子也很喜欢看。
特别是《汪汪队立大功》，里面的6只不同品种，不同性格，有着不同的特长的小狗狗，共同完成救援任务的情节设定，非常吸引小朋友模仿。里面的台词和动作，侄女和侄子经常模仿。他们和我，还玩起了角色扮演的游戏，我是狗狗的队长，我叫莱德，他们有时扮演天天和小砾，有时又是阿奇和毛毛，或者路马和灰灰。
角色扮演游戏，他们玩得不亦乐乎，总是一遍又一遍。
汪汪队立大功
其次，玩具，是否对孩子的成长有利无害？
因为侄女和侄子实在太喜欢跟我玩狗狗的扮演游戏了，所以，我就想到了给他们在某宝上买相应的汪汪队的玩具，六只狗狗和六辆它们开的小车，初衷是希望他们玩得更开心。
可是，我发现我错了。
一开始，他们都很兴奋，并且抢着玩，姐姐还在争抢的过程中，把弟弟弄哭了。但在共同玩耍的过程中，我发现了姐弟两个的不同，也发现了不对劲的地方。
比如：6岁的侄女，已经比较懂事了，她会执意要每只狗狗都必须按照画面的样子来，不再随意发挥自己的想象力；其中一个狗狗弄不见了，或者欠缺了一些配套的玩具，还会影响游戏的进行；侄子还小，还不太懂规则，对玩具的玩法也更随意，但他的想象力也开始局限于实物上。
因为有了实实在在的六只狗狗玩具，所以，他们的想象力和模仿力就基于了实物上，而且这种改变是不知不觉发生的。并且，孩子越大，越懂事，想象力也越受限。
我给他们的东西越实在，就越限制他们的想象力。所谓天马行空，所谓奇思妙想，所以创造力，都是基于生动的想象力。
好在，孩子还小，很快他们就发现了这样子不太好玩，又开始“瞎编乱造”。在想象的世界里，六只狗狗更生动可爱，也更能发挥模仿力和创造力。
孩子越小，家长越要好好保护他的想象力。
我并没有说玩具不好，玩具作为孩子成长过程中的一项辅助工具来看待，起到一定的帮助作用，但家长们真的不要过分依赖玩具来打发孩子的时间。相比琳琅满目的玩具，大人高质量的陪玩更重要。
毕竟，孩子的成长，各方面技能的学习，各项良好品德的形成，正确的三观，健全的社会人格，都离不开父母高质量的陪伴和教育。
与其花费大量的金钱给孩子买各种各样的玩具，还不如跟孩子一起，坐在地毯上，用心陪伴孩子玩耍。很多时候，孩子更需要的是父母的陪伴，而不是玩具。
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究竟何为高质量的陪伴？大人要怎么做，才能好好教导孩子？
所谓高质量的陪伴，其实，就是高质量的陪玩。
所谓好好教导孩子，其实就是让父母就要掌握一项技能：游戏。
美国著名儿童心理学家劳伦斯.科恩博士，倡导以“游戏力”育儿——基于玩耍式游戏的养育方式，并在他的著作《游戏力》里说过，有些心事，孩子永远不会说给我们听，但一定会玩给我们看，只不过玩的方式有时会令人崩溃......游戏，是孩子的语言。用他的语言，才能最有效地让孩子知道：我们听懂了他的心声，我们赞赏他的努力，我们相信他能够合作。
为人父母，最重要的是要与孩子建立良好的关系。就像科恩博士说的，通过一起游戏，孩子在欢乐与笑声中，用安全的方式交流了情感，感受到了我们的爱。
父母只要掌握了“游戏”这项技能，就能在孩子的生活中发挥强大而正面的影响力。《游戏力》中列举的几十个孩子成长过程中的治疗案例，都在生动形象地证明着家庭游戏力育儿的有效性。
如何跟孩子快乐地游戏，有趣的互动？不管是怎样的方式，第一步都是跟孩子建立良好的关系。
如果您想要更了解游戏对于孩子的重要性，推荐阅读《游戏力》这本书。
在孩子的世界里，除了快乐地玩，就是更快乐地玩。
亲子快乐陪伴，需要孩子的参与，更需要大人的努力！
关注我，接下来，我将进一步解读《游戏力》这本书，会带给我们哪些更多的教育新思路和新方法。
