未来可期

突然有一个很重要的感悟，教育之中最为重要的就是引导人相信未来，期待未来。
"When you start to live the life you have been wanting ,all the scars of the past will become medals ."未来已来，回首过往，一切伤疤，皆是勋章。
站在未来看过去，会明白很多事情，所有的付出都值得；可站在过去看未来呢？既看不清未来是什么样，又得承受当下的伤痛，这就相当考验人了。只有那种坚信未来可期的人才可能走到未来，但凡有所犹豫有所彷徨，就会逃避当下的痛楚，从而失去走向未来的机会。
但凡成功之人，必有一个信念，那就是未来一定会是他所期待的未来，而现在所做的一切，都在铺就通向心中未来的道路。沐风栉雨披荆斩棘也在所不惜，哪怕是伤痕累累哪怕是心疲力竭也勇往直前，因为他相信，未来一定会来，一定会按照他的想法到来。
所以，培养孩子最为重要的事情，既不是智力训练也不是体能训练，而是对未来笃定的预期。当孩子对未来有着强烈的预期之后，他愿意为自己的未来而付出眼下的努力，哪怕受伤，也在所不惜，全心全意为未来付出现在的一切。
对未来的预期能力不是天生的，不属于天赋，而是经过后天培养而来的一种能力。提一个问题，为什么人类文明起源于几大流域？在黄河流域诞生了中华文明；在印度河流域诞生了古印度文明；在两河流域诞生了古巴比伦文明；在尼罗河流域诞生了古埃及文明。这是巧合还是必然？有人说大河带来的水使得周边的田地肥沃，使农业得以发展，人们获得生存的条件，所以能够诞生了文明。这种说法有一定的道理，但也不全对。如果是因为水流充足而使得土地肥沃，使得农业生产得以进行的话，那么世界上那么多热带雨林地区为什么没有诞生文明呢？大概有一个原因就是几大流域的大河的水有丰有枯，而且有一定的规律可循。先民们在这几大流域经过的地方必须学会规划，比如秋季种麦子，夏初必须收割，否则大水一来，收成就没有了。先民们在与自然的争斗中学会了规划未来，学会在某个时间节点必须干什么事。当一个民族学会了用今天的劳动换取未来的收获时，文明诞生了。
教育孩子，最为重要的是培养对未来预期的能力。孩子想得到一个小玩具汽车，做家长的不能立刻答应孩子，而是给他提一个小条件，只要条件得到，就满足，否则就不行，无论怎么哭闹都不行。比如家长可以提一个条件，洗碗两次，就可以得到小汽车。当孩子洗了两次碗之后，就必须买小汽车，无论孩子在其它方面表现如何，绝不可以食言，也不能在谈好的条件之上再加条件。家长信守承诺对于孩子而言，是对未来能不能实现预期的一种肯定。在孩子成长的过程中，逐步让孩子学会选择，选择周期有长有短，周期越长，收获越丰。比如说连续洗两天碗，可以得到一辆普通小汽车，但连续洗五天碗，就可以得到一辆智能的好玩的小汽车。孩子在经过判断之后，果断选择了后者，那么他就学会了抑制当前的欲望，为了未来而努力。这样的孩子成人之后，不一定出人头地，但一定不会差，因为会规划未来。
相反，如果家长经常出尔反尔，孩子就学会抓住眼前的利益，因为他们对预期的收益不敢相信，那么他的人生虽然不一定很糟，但难有大的作为。