我的“毕业班”

【51名精灵】之三

（昌）

他在我的印象中，语言表达能力超强，但成绩鲜少有起色。

他家不在这里，爷爷奶奶有门市陪读他，而妈妈却在老家。

之前总觉得这孩子口才了得，但学习一般。可能跟爸妈不在身边有关系。

本学期伊始，明显感到他各方面进步斐然，今天因为打架事宜了解到原来她的妈妈也来到了这里，怪不得。

今天延时课结束雨还在下，约了两位家长面谈，不是网络上那种，只是让双方家长第一时间了解事情原委，免得牵肠挂肚。

做为一名人民教师，同时也是一名家长，特别理解家长的担心和顾虑，双方会面是最好的解决办法。

查验自己孩子的赏识，了解自己孩子武力之下的结果，承担彼此应该承担的责任，我想这才是此次事件解决的最终目的。

空荡荡的校园，在雨水的冲刷下显得格外的清净，然而我的心却久久难以平静。脑瓜子头痛的欲裂，真难，育人。

不想每个孩子受伤，想要每个孩子快乐的度过“毕业季”，两周过去了，成行了吗？我问自己。

学习小组确实有一定的成效，但今天一个小组长提出换组，我同意。

一方面想学生所想，一方面希望孩子们不负韶华！