如何发现并鼓励孩子的天赋?

2021-08-31  本文已影响0人  彭臻华

有一位妈妈说,她的孩子开始总是不停的缠着她说要学钢琴,结果后来学了呢,又不想练琴,但是她平时好像老是说她领悟力很好,觉得很有天赋,怎么就不肯学了呢?那么我们先来看一看什么是天赋。

大多数人都会认为天赋就是指他更擅长做某种事情,我自己如果没有通过学习,我也是这样认为的,通过学习我才知道,原来真正的天赋是他表现的比别人对这一方面的事物更敏感,或者说他也有先天基因,或者说他幼年受到的熏陶比较多。

正因为他有一点先天基因,然后小时候受到的熏陶又比较多,对这一方面更加敏感,那么他在这一方面投入的时间多一些,在这一方面得到的快乐也多一些,所以在旁人看来,包括他自己就会觉得在这一方面很有天赋。

我们再反过去看,刚才那位妈妈说她的孩子开始是自己提出来,想学钢琴,但是后面学着学着就不想练琴,那么他到底是有天赋呢还是没有天赋呢?我们先不纠结这个,我们先问自已两个问题:

一、孩子是在什么情况下他去喜欢钢琴喜欢练钢琴的?

二、他又是在什么情况下讨厌练钢琴的?

大多数孩子他都是讨厌练钢琴,是因为有很多钢琴作业要练习,要去考级,每天要练四个小时,六个小时甚至八个小时以上的时间,那他虽然是后来考了十级,但是他后面就讨厌练钢琴了,他基本上碰都不碰,所以说,有时候可能做的一些事情是扼杀了孩子的兴趣和天性,是因为后来做的训练完全背离了孩子的兴趣所在。

那有的小伙伴就会问了,难道就不考级了吗?难道孩子他在学钢琴回来就不练钢琴了吗?那这样行吗?

其实我们要明白孩子练钢琴考级到底意义在哪里。有一位音乐学院的老师,他就透露了背后的秘密,其实吧,考级没什么意义,现在高考中考也不能加分,一个是浪费钱,第二吧,家长觉得学了总要考个级,出去外面跟人家也好吹吹牛皮,那位老师是这样说的,他说考级吧,一点都不靠谱,考级就是为了促成孩子报班,现在我们社会上其实没有哪个兴趣班是真的为了孩子的兴趣发展。

那么有没有什么办法可以让孩子开心的去练钢琴呢?我记得以前我有一个同事,她的孩子练钢琴,那么这位妈妈也去学,结果妈妈和孩子练的一样的好,每次他们或者女儿弹妈妈唱,或者妈妈弹女儿唱,非常的自嗨,非常的享受,所以这也是一个方法吧,但是大多数家长可以说做不到,我自己也做不到,因为我们要工作,要干家务,还要有好多琐碎的事让我们去操心。

那第二个方法就是多鼓励多表扬孩子。当你做事的时候,孩子在练琴,你可以停下来听一听,或者给他一点掌声,或者去跟老师多沟通,看看孩子在这一方面学的怎么样,如果确实只是培养一个兴趣,我们就没有必要一定要背逼迫她去考级,我女儿她考了八级之后,他自己提出来不考十级,那么我也尊重了她这个选择,反倒她现在有时间他就会去弹。

那么她在这方面有天赋没有呢,我相信也是有一些天赋的,不过孩子长大了,会有很多各种各样的事给他新鲜的刺激,那么他可能会对新鲜的事物会激发更多的兴趣,比如说画画呀,比如说玩游戏呀,比如说打羽毛球啊,那么我们让孩子多去尝试,然后尝试到了他真正喜欢的东西。你就是不去管他,他很享受这个东西,那么他就一定会把他的时间花在这上面,那这个就是他的天赋所在接下来呢,我们要做什么呢?我们就尽量创造各种机会带他去接触他所喜欢的这一类型的东西,不要带有目的性。

还有一个小建议是多陪伴孩子在陪伴的过程中去发现孩子的兴趣点,现在有的爸爸妈妈把孩子丢给老人,带自己去外地发展,一年到头回家也就待个十来天,那么这样子做是不可能会发现孩子的天赋的。

[无戒学堂]210天

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