2020-02-13 - 草稿

《自私的基因》第六周  2.10—2.16

精读  第八、九、十章

作业提交格式：

读书总结《_________自私的基因_____ 》

姓名_________涂宝华_____

日期_________2.14_____

一、读书摘要 ：（用一段话概括这三章内容 ）父母对孩子是平等的，在孩子眼中，父母都是偏向会哭的孩子，或者是弱小的孩子，其实是为了做到一种平衡父母为了保全自己的基因，能够传承下去。在这个生存机器当中，优胜劣汰的选择以及各方面的互补才能使物种传承下来

二、阅读的新知和感想：思维导图（或文字总结）

基因在个体中的差异，自然选择中的差异，决定了什么传承下去。除了这种清代的，有性的以及进犯行为的相互作用，很多的动物都是群居动物，就像我们人类也一样，因为在群居生活中可以为一个自私的个体带来各种各样的好处

三、思考题 ：

[玫瑰]如何看待父母更喜欢男孩而不是女孩？其实在父母眼里，孩子都是平等的，是要平均分配给每一个孩子的，但是有句话说是会哭的孩子有奶吃，就是在孩子的眼中，父母是不平衡的，因为他会照顾弱小，使每一个孩子都能成年这就是父母眼中和孩子眼中的差距啊。中国有句古话叫做传宗接代，男孩子就起了这个效应，所以这也是文化属性决定了

[玫瑰]如何看待男生对待感情花心、女生对待感情专一？

所有的雄性个体其实都有点不老实，他们的程序编制就是会使他们利用机会去占配偶的便宜，由于自然选择增强了每一个配偶，发现对方不忠行为的能力，因此始重大的欺骗行为降低了相当低的水准，雄性个体比雌性个体更能从不忠贞的行为中得到好处，雌性个体主要就是抚育下一代

[玫瑰]如何看待互利共生关系？有哪些策略？

（根据问题讨论：1、作者的论点、论据及思考；2、作者的这些观点与我的生活有什么关系。）

在通过站看文章，我们就可以理解生活中的男性同志，为什么喜欢花花绿绿的世界？都能理解父母，站在基因自然选择的角度上去考虑，一切都是为了平衡

第六周作业提交截止时间：2.16晚11:30

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