赴台第六天

今天是2017.7.4  赴台第六天 是学习培训的第四天 今天我们对B班进行了观摩学习  我所见到的现象是：

环境布置上的优点：简洁  大气  丰满

                        特色：大钟表、空调、类似古老的灯笼灯、挂历

所有的设计都是以孩子的身高为标准，比如：教具柜、橱柜、衣柜、储藏柜、收纳柜、标架、镜子、并有明确的标签、一目了然。投放的材料非常的齐全、丰富、精致、大小与孩子年龄相符，设计时要留出方便孩子自由行走的通道。

幼儿工作：

幼儿自律很强，轻拿轻放，每一种教具都能很熟悉的操作，遇到困难会寻求老师的帮助，完成工作离开时整理收拾桌面，轻轻的走路，小声的说话，自由而又犯规的进行工作，井然有序不争不抢，知道排对取物，能够自己主动喝水，上厕所无需教师提醒，知道如何照顾环境，保护环境。

教师工作流程：

教师与教师之间配合的很好，分别在不同的区域指导孩子，如有问题走到跟前轻轻商量，教师会在合适的时机切入孩子的工作，当孩子遇到困难的时候，当孩子寻求帮助的时候，当发现孩子无遵循规则的时候，当孩子很犹豫不定的时候，教师对每个孩子都是温柔的坚持  都很用心  如有老师有事出去需要要与其它老师打招呼，并做交代。