一、赛前的日子

    大学中另外一个难忘的故事集，应该是属于“赛事”了。比赛这个东西确实很锻炼人，它让你在有限的时间内最大地发挥你的潜能，并且这个比赛的结果也是对我们学习效果的见证。

    我印象中记得第一件有意义的知识型赛事（排除社团活动和体育运动之外），应该就是我们学校举行的“电子设计制作大赛”了。这个比赛是决定你下个学期能否进入实验室内部学习的一个很重要的评判标准，所以，我们每个人在比赛前面的那段时间里，都非常的认真！

    当然，我也不列外，除了每天晚上待在那里实操焊板子之外，我还会及时的梳理知识，整理出一套属于自己的学习方法。

    这套学习方法，大概就是在拿到一个应用电路（赛题背景）的时候，首先要做的不是直接开始制作，而是勾勒出框架图，并且使用“模块化”的思想来勾勒。然后考虑每个模块用哪一部分电路来实现，最终，再想办法怎样把每部分电路进行组合，从而实现整体的电路功能。

    有了这个指导思想之后，每一次做板子练习的时候，都是按照这个套路来的。并且随着练习深度的加深，后面又在“美观度”上对自己提出了要求，必须在一块板子上做到上下两层分布，另外还要对每一个模块电路形成自己的统一规范。

二、难忘的赛事

    熬过了那段赛前岁月，终于迎来了期待的时刻，在比赛的前一天晚上，我们实验室的肖老师给我们召开了会议。

    在会议上，大概就是说了这个比赛的重要性，以及比赛的一些技巧和注意事项。这个比赛的时间是从早上7点到下午4点，一共9个小时，当时觉得9个小时时间挺长的，应该不是什么问题，然而并不是这样。

    第二天，我起来的很早，洗漱好之后便带着前天晚上买的干粮奔向十栋。那天不知道是天气原因，还是起床早晚的原因，竟然绿被植物上铺了一层薄薄的霜。其实有霜想想也正常，毕竟那时候都是十二月份了。

    比赛开始之前，肖老师再次给我们说了一番话，同时学长们给我们分发“赛题”和“材料”。在拿到赛题之后，我便立刻投入了状态，开始了审题，这个赛题的大概场景就是说：“模拟流水线生产货物，每箱可以装下的货物数量是有限的，当装满之后，就开始报警，提醒工作人员复位，以便重新开始。

    拿到赛题之后，我觉得问题不大，计数功能肯定就是用“红外对射”结合“比较器”从而产生脉冲，然后把这个脉冲给到数码管驱动芯片。最终计数结束之后，提取出一个特殊信号，给到蜂鸣器，实现报警，同时锁存数码管驱动芯片，使其停止计数，等待工作人员按下复位键，解锁数码管驱动芯片，同时复位芯片！

    在有了这个框架流程之后，我便立马开始了焊接。很快，花了四个小时，除了提取结束信号那部分电路没有做出来之外，其他电路模块已基本焊接好了。

    但是就在上电的那一刻，发现整个电路没有任何现象。我当时肯定懵逼了，所以什么中午饭，根本没心思去吃，那时候只想着把现象做出来。

    后面经过检查、分析和排除，终于可以实现计数功能了，但因为提取信号那部分的电路想了半天，也没想出来怎么实现，所以这个电路只能无限制地计数下去。那时候，已经是一点多了，离结束还不到3个小时，内心肯定慌张呀！但我还是在想尽各种办法去实现终止信号的提取，我发现不管如何用逻辑电路去实现，总会出现相同的情况。

    最后离考试还有不到一个小时的时候，内心更崩溃的事情发生了，就连电路计数功能也出现问题了，经常出现数码管乱跳、消隐现象，我咧个去！

    那个时候，你会觉得时间过的飞快，最后，我不但没有解决原来要解决的问题，还出现了一大堆异常问题。当时考试结束之后，内心真的非常压抑，平常做板子都是很顺利的，为什么偏偏关键时刻掉链子，真是无语了。

三、下一届的比赛

    上届比赛结果，我想大家也能预料到，我并没有拿到多少分数，并且也没有荣获到这个比赛的任何奖项。但这个板子我还是保留了起来，权当留作自己的一个回忆。经过那次比赛之后，我对自己进行了反思，后面和学长沟通，学长给我的唯一建议就是：“做出一部分电路，测试没问题之后，再接着往下做！不要一下子做完，最后不知道问题出在了哪里？

    因为这个比赛过后，紧接着就放假了，而且开学来4月份又会有一个省级的“电子设计专题大赛”。所以，我并没有因为学校比赛的失利去萎靡不振，而是更加奋战。当然，最终的结果，也是上天不负有心人，我拿到了省级本科组的二等奖，这个，我将会在第二节中详细介绍。

    时间过的很快，原来作为参赛人员的我们，现在角色已经转变为学长了。而且也迎来了又一届的校电子设计专题大赛，时过境迁，经过内部探讨，这届的赛题设计大任压在了我的肩上。担任着这份大任，我没有让大家失望，而是在经过查找资料，精心设计，终于制定出了一份赛题。

    这个赛题的背景是：“随着我国经济、科技、国防实力的不断发展。从中国的“东方红”升天到“神五”，“神六”再到“神七”。这一切的一切都彰显着中国早已不是20世纪的中国。中国正在立足于世界，正在成为一颗耀眼的星珠！”

    基于这样的背景，对题目也提出了要求，题目主要分为两大板块，一个是基本功能，一个是高级功能（附加题）

    其内容分别如下：

    1、基本功能

    在赛场提供的器材当中，选取必要的元件，设计，制作能模仿“神七”的发射过程！发射前期的设置过程，现通过电路的上电延时功能来模拟这个过程。要求延时时长为10s，等过了10s之后，红灯亮。此时“神七”开始发射。

    假定“神七”8s之后成功开始升天，为此完成了“神七”的发射！现用数码管显示9、8、7、6、5、4、3、2、1来演示点火后的发射（开始时（上电亦同）数码管显示0），并且用一个绿色指示灯来显示节拍。要求成功发射后数码管锁在1的状态，同时蜂鸣器响（在3m之外听到清晰地响声），节拍指示灯绿灯灭，同时红灯亮。才算成功模拟“神七”的发射。并且具有复位功能，按下复位键数码管恢复到0状态，蜂鸣器不响，红灯灭，同时启动下一个“神七”的发射（依然用绿灯指示时钟节拍）！

    2、高级功能（附加题）

    现在基本功能的基础上

   （1）、增加发射“神七”标识，假设“神七”标号是“331”。现通过3个红色LED来显示“神七”的标识，每个标识号数字通过LED灯亮的个数来表意。但必须是在数码管显示数字3的时候表意，随着数码管显示的3、2、1，LED亮的个数分别为3、3、1.并最终数码管显示数字1的时候，标识号1与此对应。此时蜂鸣器正常响应！红色LED灯亮。等过了3s之后，与标号对应的3个LED灯全灭。随后伴随着复位点火下一个“神七”的发射。

   （2）、要求对基本功能的点火发射开始时之前的数码管显示0进行消隐处理。只有点火瞬间才显示数字（倒计时显示），也就是数码管倒计时之前是消隐状态。

   赛题设计出来之后，肯定要验证能否实现，如果自己都实现不了，那不是太扯了！于是我用了一个下午把这个场景制作了出来，并且后面也用仿真软件双重验证了一下，这才得以放心。唯一比较遗憾的是，这个样板我没有私自收藏起来，而是放在了电子工作室。

   比赛的那天到来了，其实我们也挺累的，为了明天的比赛能顺利进行，我们必须在前天晚上，把元器件材料给分好，然后还要制作评分标准，那时候才知道学长其实也挺不容易的。

    比赛的时候，我也去过现场，发现这一届普遍挺优秀的，许多人都把基础功都能做了出来。但是高级功能做出来的少之又少，貌似只有下一届的理事长全部做了出来。