每位老师都应该有佛的模样

今天到青青老师的办公室去交流教学情况，她递给我几个香蕉。但我发现这些香蕉有点灰不溜秋的，虽然还可以吃，看样子留了有段时间了，旁边还摆着已经干瘪甚至是吃不了的两种水果。我说这个还能吃吗？她说这个还特金贵呢！我笑着说：“这不是金子做的吧？”好奇与疑问让我想刨根问底。

在听完青青老师讲完这些水果的来历，我也觉得这些是千金难买的。我从中挑了一两个外观好点的香蕉尝了尝，觉得比平常吃的更甜更香。这些水果是她教过的一个学生冰冰（今年刚刚毕业）从海南给她带回来的。因为疫情的原因，冰被隔离了很长一段时间，所以水果有些就变质了。如果仅仅是这样，也不会让我觉得有什么特别。关键在于冰是一个特别的孩子。

初三毕业时她的心智还仅仅相当于一个七八岁小孩，思维能力跟不上班，平时非常渴望得到别人的关注与关心，自己的行为也无法掌控，容易发脾气，暴躁，尖叫，很多时候也不懂得照顾自己。初二年级青青老师接过这个班后，青青老师看她情绪不对的时候，总会用手温柔的摸摸她的头，抱抱她，温柔的对她说话。在她表现不好的时候，会告诉她，再这样子青青老师会生气的。尽管她惹了很多麻烦，“扰乱”了课堂，忽然尖叫，摔东西，跑出去，有时候教室找不到人…但青青老师总是耐心温柔的陪伴，安慰。在冰不小心弄湿了裤子，青青老师就像妈妈一样教她，关心她。在校的两年里，青青老师为她操碎了心。冰参加毕业考，因为情况特殊，也是青青老师一直在考场外陪伴她安抚她给她鼓劲。

冰毕业后，她父母带着她去海南旅游。在回长沙前她说要给青青老师带好吃的水果。结果遇到疫情，被隔离了一段时间。有些水果已经坏了。但她固执的対她妈妈说，这些东西都要要送给青青老师的，谁也不准动。

今天她在父母陪伴下在校门口见到了青青老师，既高兴又兴奋，一个劲粘着青青老师。说要青青老师陪她玩。开心的把她带的水果送给了陪伴她的青青老师。青青老师也非常开心的接受了这份特别的礼物。

此时，再看着眼前有些干瘪甚至已坏了的水果，真的感觉比什么都珍贵。心里更是有一道温暖的阳光照亮了我的整个灵魂。她是一个天使，告诉我们什么是人生最美的样子。孩子，谢谢你。

在我身边有许多这样子普普通通耐心细致关爱孩子的老师。是你们用爱、责任、智慧在静悄悄地润泽着生命的美好，奏着生命的成长乐章。也要向你们致敬，普通的你们做着崇高的事业，不一定有人理解你们用生命的付出，但是肯定有许多路过的孩子会永远牵挂着你们。