交流～沟通～总结

1.17星期日

一周结束，晚上和小宝一起总结了一周的表现，我让她先从评价妈妈一周的表现开始，原本以为他会用辛苦，勤劳，积极，乐观向上等词语来评价自己，没有想到充满期待的等待后，得来一句：妈妈每天爱学习，打卡语音，写日记，就是有一点：今天的歌好像没有唱？再就是，陪伴我少一点……

听了他的评价，我心里咯噔一下，原来，我们和孩子的想法，看问题的角度总是不一样的。但是，也很奇怪，为何他总是会盯着对方的不足，一下子能够说出来，却看不到对方的付出，优点呢？平时，自己并不是一个爱说他人的人啊？想想把小宝接过来的一年，每天都注意自己的言行，为的是给他提供一个良好的环境，引导他学习，生活，为何还这样呢？或许，从小的环境里面，妈妈的缺席，另一方的生活环境里面，可能缺少了赞赏他人这一环节吧！不过，不要紧，我可以尝试慢慢来，相信经过一段时间，他会好的。以后引导，多发现他人的优点，这样，心里便会形成新的心里暗示，孩子则会朝向新的方向发展。

总结盘点了一下，小宝的优点有：懂事，乖巧，自理能力越来越强，每天能够独立去兴趣班，基本按时完成每天的学习任务。但是，就是生活习惯不太好，学习用具，生活用品乱丢，这是我们本周重点训练的方面，要开始尝试。儿子说：妈妈，那您的东西呢？我说：当然也要放在一定的地方啊！回想一下自己，确实做的也不够好，有时候也会随手放下书本，放下衣服，这点要改变。

然后，便陪着小宝去休息了……期待一周新的变化，加油