接受孩子的天赋秉性

今天听了海文颖老师关于接纳力的第一讲：如何甄别和顺遂孩子的天赋秉性。每个孩子都有他的天赋秉性，如何让他们成就孩子，是每一个家长所关心的问题。对此，海文颖老师给出了六个字“宠爱人 要求事”，首先你要宠爱孩子，这份宠爱来自温暖的话语，尤其是你情绪不佳的时候；用心陪伴孩子，倾听他的感受与话语，和他的情绪达到共情，让你们的心是相通的；还要在关键时刻对孩子做出托举，比如她他受惊吓时、伤心时、愤怒时等等，这些负面情绪发生的时候，父母的呵护会让孩子慢慢平静下来。当然，一定不要让宠爱沦为娇纵或溺爱，不要被孩子的情绪所绑架，父母应该学会如何要求孩子，你需要做这三点：其一，赋予孩子责任，在你接纳了孩子的特质与禀赋后，要让孩子承担一定的责任，让他在这个过程中学会自律，让责任心与成就感逐渐感染孩子，让孩子更好的发展他的天赋与秉性；其二，把彼此的话当话，在我们要求孩子听话的同时，更应该认真地听孩子的话，不要因为他们小就抹杀他们的发言权，不在乎他们的想法，这样只会让孩子与父母越来越远，其三，协助孩子做到，让孩子承担责任并非放任她独自行事，父母起码要做到陪伴，必要时还应施以援手，协助孩子完成，但是切忌喧宾夺主，你一定要信任孩子，你只需做你该做的，适时切恰当的约束孩子的行为，保证他的天赋秉性朝着健康的方向发展。做到这些，孩子的天赋秉性就可以得到正确的引导，一步步长成最好的自己。爱与要求并行，为孩子的成长保驾护航，请接受孩子的特质，尊重他的生命波形，协助他成为最好的自己。