胡景昱课评

2020-07-11  本文已影响0人  生命的践行

本节课我们通过对小老鼠偷吃油的故事,在过程中让孩子观察小老鼠以及油灯的形态特征。并让孩子想象小老鼠偷吃油的过程。以此完成本节课的创作。

孩子在的作品画面构图新颖生动。并且能够全程自主完成作品创作。一个不错的开始。能够看到孩子在绘画过程中的快乐和喜爱。

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